尊敬的老师：
您好！为了持续提升教学质量，我们特此开展本次问卷调查，旨在了解您在使用费曼学习法、翻转课堂、小组学习、积分公式等有效教学法后的课后反馈内容丰富度、课后服务效率以及学生对这些教学法的效果满意度。您的反馈将直接帮助我们进行后期改进，提升教学质量。请您根据自身实际，认真填写以下问卷。感谢您的支持与配合！
您所教的年级：
您所教的科目：
二、课后反馈内容丰富度评价
您认为使用有效教学法后自己的课后反馈内容是否足够丰富，能够全面覆盖学生的学习需求？
您在提供个性化课后反馈时，是否比之前更加高效？
请对您课后反馈内容丰富度进行满意度评分（1分为最低，5分为最高）：
三、课后服务效率评价
（课后服务：包括作业批改、个性化辅导、家校沟通等）
您认为自己寒假的课后服务质量如何？
在课后服务中，您是否能有效解答学生的问题并提供清晰的指导？
请对您寒假的课后服务效率进行满意度评分（1分为最低，5分为最高）
四、学生效果满意度评价
（基于学生对费曼学习法、翻转课堂、小组学习、积分公式等教学法的反馈）
您认为学生对费曼学习法的接受度和学习效果如何？
翻转课堂和小组学习是否有效提升了学生的学习兴趣和参与度？
积分卡在激励学生学习方面是否起到了积极作用？
请根据您的观察和学生的反馈，对整体教学效果进行满意度评分（1分为最低，5分为最高）：
您在使用费曼学习法、翻转课堂、小组学习、积分公式等教学法时，遇到了哪些挑战？您认为如何改进才能更好地提升教学效果？
对于课后反馈内容丰富度、课后服务效率以及学生效果满意度方面，您有哪些具体的建议或意见？
六、结束语