中学生英语阅读调查问卷
亲爱的同学:
你好!本次调查问卷旨在研究同学们英语阅读情况。请根据你的看法或学习经历如实回答每一题,每题的答案无对错之分,所收集的数据只用作研究,我们负责保密。
1. 你喜欢英语阅读课吗?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
2. 您认为认知参照点理论对您未来的英语学习和发展有积极作用吗?
A.肯定有
B.可能有
C.不确定
D.肯定没有
3. 您是否希望采用认知参照点理论进行英语阅读教学?
A.非常希望
B.希望
C.无所谓
D.不希望
4. 您觉得认知参照点理论对您英语阅读技巧的掌握有何影响?
A.帮助很大,掌握了很多新技巧
B.有一定帮助,技巧运用更熟练
C.帮助较小,技巧提升不明显
D.没有帮助
5. 我对分析和提炼语篇中事件的各种核心要素和关系感兴趣。
非常不符合
不太符合
难以判断
比较符合
非常符合
6. 在阅读文章标题或插图时,我会有意识地结合自身经历联想起与主题相关的关键词或句子。
非常不符合
不太符合
难以判断
比较符合
非常符合
7. 在阅读之前,我总是会了解所要阅读文章的背景知识。
非常不符合
不太符合
难以判断
比较符合
非常符合
8. 阅读时,我会参照阅读问题,有选择地锁定文中的相关信息。
非常不符合
不太符合
难以判断
比较符合
非常符合
9. 阅读时,我会根据上下文中关联信息和衔接词理清文章的脉络结构。
非常不符合
不太符合
难以判断
比较符合
非常符合
10. 阅读时,老师总是引导我们参照相关问题来寻找答案,而非通篇阅读后再答题。
非常不符合
不太符合
难以判断
比较符合
非常符合
11. 阅读完一段文字或全篇文章后,我会联系文章要点,归纳总结其中心思想。
非常不符合
不太符合
难以判断
比较符合
非常符合
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