幼小科学衔接调查问卷（幼儿园大班家长版）
尊敬的家长:
您好！为了更好地了解孩子们在幼儿园大班期间的发展状况，以及为即将到来的小学生活做好准备，我们特别设计了这份问卷。本卷分为四个部分，每个部分5题，您的回答将帮助我们更准确地了解孩子们在身心准备、生活准备、社会准备和学习准备方面的实际情况，以便为他们提供更加个性化的指导和支持。请根据您的观察和了解，认真填写以下问题。感谢您的支持与配合！
您的性别：
男
女
您的年龄段：
18岁以下
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
一、身心准备（请根据您的实际情况选择）
1.您的孩子是否对小学生活充满期待和好奇?
A.非常期待，经常询问小学的事情
B.有一些好奇，但不太主动询问
C.似乎没有特别的期待或好奇
2.您的孩子在遇到困难时，是否能够保持积极的心态并尝试解决?
A.是的，他/她总能积极面对
B.有时会有些沮丧，但会尝试解决
C.经常表现出退缩或逃避
3.您的孩子是否能够较好地管理自己的情绪，如表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。
A.是的，他/她情绪管理能力很强
B.有时需要大人的帮助才能冷静下来
C.经常无法自我调节情绪
4.您的孩子是否有规律的作息习惯，如按时睡觉和起床?
A.是的，作息非常规律
B.有时会有些变化，但大体规律
C.作息不太规律
5.您的孩子是否喜欢参加户外活动，并表现出较好的适应能力。
A.是的，他/她非常喜欢户外活动
B.有时会参加，但不太积极
C.对户外活动不太感兴趣
二、生活准备（请根据您的实际情况选择）
1.您的孩子是否能够自己整理书包、文具等学习用品?
A.是的，他/她完全能自己整理
B.需要一些大人的帮助
C.完全依赖大人整理
2.您的孩子是否养成了良好的个人卫生习惯，如勤洗手、刷牙等?
A.是的，他/她每天都坚持这些习惯
B.有时会忘记，但提醒后会做
C.经常忘记这些习惯
3.您的孩子是否有较强的生活自理能力？如独自穿脱衣物、系鞋带、分类整理自己的个人物品等。
A.是的，他/她完全能自己完成
B.需要一些大人的帮助或指导
C.很难自己完成这些活动
4.您的孩子是否了解并遵守基本的安全规则，如不乱跑、不触摸危险物品等?
A.是的，他/她非常了解并遵守
B.有时会忘记，但提醒后会注意
C.对安全规则不太了解或经常违反
5.您的孩子是否喜欢参与家务活动，如扫地、擦桌子等?
A.是的，他/她非常乐意参与
B.有时会参与，但不太积极
C.对家务活动不太感兴趣
三、社会准备（请根据您的实际情况选择）
1.您的孩子是否能够与同伴友好相处，并分享自己的玩具或食物?
A.是的，他/她非常擅长与同伴相处
B.有时会有些小争执，但能够和解
C.经常与同伴发生争执或冲突
2.您的孩子是否喜欢参加集体活动，如运动会、文艺表演等?
A.是的，他/她非常积极参与
B.有时会参加，但不太主动
C.对集体活动不太感兴趣
3.您的孩子是否能够理解并遵守基本的社交规则，如轮流、等待等?
A.是的，他/她非常理解并遵守
B.有时需要大人的提醒和指导
C.对社交规则不太了解或经常违反
4.您的孩子是否愿意主动与老师或同学交流，表达自己的想法和感受?
A.是的，他/她非常愿意交流
B.有时会有些害羞，但能够逐渐适应
C.经常不愿意与人交流
5.您的孩子是否能够在遇到问题时，主动寻求老师或同学的帮助?
A.是的，他/她非常主动寻求帮助
B.有时会犹豫，但最终还是会寻求帮助
C.经常不愿意寻求帮助
四、学习准备（请根据您的实际情况选择）
1.您的孩子是否对阅读感兴趣，并经常主动阅读书籍或绘本?
A.是的，他/她非常喜欢阅读
B.有时会阅读，但不太主动
C.对阅读不太感兴趣
2.您的孩子是否喜欢进行数学游戏或解决简单的数学问题?
A.是的，他/她非常喜欢数学游戏
B.有时会参与，但不太积极
C.对数学游戏不太感兴趣
3.您的孩子是否喜欢画画、手工等创意活动，并表现出较好的创造力?
A.是的，他/她非常喜欢创意活动
B.有时会参与，但创造力一般
C.对创意活动不太感兴趣
4.您的孩子是否能够较好地集中注意力，如听故事或看绘本时能够专心听讲?
A.是的，他/她注意力非常集中
B.有时会分心，但提醒后能够重新集中
C.经常无法集中注意力
5.您的孩子是否愿意学习新知识?
A.是的，他/她非常好奇并愿意学习
B.有一些好奇，但不太主动学习
C.似乎对小学学习不太感兴趣
结束语:
感谢您耐心完成这份问卷！您的反馈对我们非常重要，将直接用于指导我们幼儿园与小学的衔接工作，帮助孩子们更好地适应新环境，迎接新的学习阶段。
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