2025年永之信集团“商学院”培训需求调查

各位领导、同事：
大家好！为做好商学院培训工作，提升员工工作技能和培训满意度，使培训工作真正体现员工所需、公司所需。现开展2025年度培训需求调研，烦请您抽出5分钟的时间完成本次调研问卷，我们保证您的回答将被严格保密，并仅用于改进我们的培训计划。
调查结果将为制订公司2025年年度商学院培训计划提供重要参考和依据，调查问卷也为您表达您自己的建设性意见提供了机会，您的意见将有助于实现您对培训的需求，同时也会促进公司培训体系的改进与提高。感谢您的协助与支持，并祝工作愉快！

1、您所属的岗位是：

基层主管、副经理经理级及以上

2、您属于哪个条线：

职能条线供销条线物流条线新零售

3、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训

非常有帮助，希望多组织各种培训有较大帮助，乐意参加多少有点帮助，会去听听有帮助，但是没有时间参加基本没有什么帮助，不会参加

4、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：

培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才；作为销售型公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工工作的时间、休息时间；以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果；基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训；主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况；其他

5、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分：

非常充分充分还可以不够充分基本没有分享

6、您目前的学习状态是：

经常主动学习，有计划地持续进行偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持有学习的念头或打算，但没有时间有工作需要的时候才会针对需要学习很少有学习的念头

7、您希望参加的培训方式是?

内部讲师主题内训外聘讲师主题内训部门内部组织经验交流与分享讨论建立网络学习平台外派参观考察拓展训练其他（请注明）:

8、就您个人而言，您认为最有效的培训方式是什么?

课堂授课案例分析情景模拟户外拓展经验交流/研讨会自学和岗位辅导手机端APP学习其他（请注明）:

9、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：

领导的重视程度员工的培训参与意识培训方式与手段培训时间的安排和时长培训组织与服务培训内容的实用性培训讲师的授课水平培训效果的跟进其他

10、您比较能接受的，一次培训的时长是多少?

1-3小时半天一天两天均能接受

11、您认为培训时间安排在什么时候比较合适：

上班期间，如周五下午2-3小时工作日下班后2-3小时周末1天无所谓，看课程需要来定其他

12、您希望的或者能接受的培训频率是怎样?

每周一次每月一次每月两次每两个月一次每季度一次其他（请注明）:

13、2025年，您个人培训需求的重点在哪些方面?

综合管理类-管理理念、经营决策、执行力、领导力、团队协作通用素质类-人际关系与沟通、工作汇报反馈、商务礼仪职业发展类-职业生涯规划、职业道德与素养企业文化类-企业文化、廉政警示教育专业技术类-计划节点管理，工作流程详析，复盘总结，业务痛点梳理、销售技巧工作技能类-时间管理、管理工具、办公软件应用、AI应用行业资讯类-行业市场发展、宏观形势政策法规类-相关业务法律、政策解读其他（请注明）:

14、2025年，您是否愿意积极参加公司及部门组织的培训?

愿意不愿意（如选择此项，请继续回答（14-1）问题）

（14-1）以下哪项会是您不愿意参加培训的主要原因？

工作太忙了，公司安排的培训没有时间参加，就算参加了，还得加班完成自己的工作公司组织的培训跟我的工作关系不大，而我本部门又很少有培训我可以通过自学来进行自我提升，不见得一定要参加公司组织的培训有些课程，我周边的人没有想去的，我自己虽然感兴趣，但是觉得自己听没有意思有时挺想参加培训，但有些培训跟自己业务内容关联度不大，就没参加其他（请注明）:

15、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：

非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训不愿意（如选择此项，请继续回答（15-1）问题）我之前授过课，做过内训师（如选择此项，请继续回答（15-2）、（15-3）问题）

（15-1）以下哪项是您不愿意担任内训师的原因？

找不到合适的上课主题担心有的学员认为自己讲的内容深度不够工作太忙抽不出时间没有授课经验，担心课后学员评价不高课程编排需要成体系，觉得制作课件比较麻烦未掌握足够的授课技巧其他（请注明）:

（15-2）以下哪项是您对授课的自我评价和感受？

课前专业只是准备充分，但技巧不足课前准备不充分，未能将课程充分发挥课程内容丰富，案例合理课程内容单一，案例未能给课程增加深度授课方式合理，个人授课技巧良好授课方式不合适，无法发挥个人水平其他（请注明）:

（15-3）对于未来是否继续担任讲师的想法是？

有着极大的兴趣，希望能够担任兴趣不大，有合适的题目愿意参与授课完全没有兴趣，不希望担任，原因:

16、您在日常工作中有哪些经常遇到的问题，或缺少哪方面的知识及技能，希望通过培训来改善或解决。请您选择1~2个以课题的形式提出或描述出来。（例:人际关系及沟通技能等）

17、您对公司后续培训工作开展（如培训体系、课程实施、培训费用、培训流程等方面）有何建议?

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