英语学习动机调查问卷

亲爱的同学:
你好！为了深入了解大家学习英语的动机，特开展此次问卷调查。你的回答将为我们的研究提供参考，请依据实际情况如实填写。问卷信息仅用于统计分析，我们会严格保护你的隐私，请放心作答。非常感谢你的支持与配合！
第一部分 基本信息
1.你的年级:
2. 2.高考英语成绩/高考总分:英语______分（满分______分）/高考______分（满分______分）
3.是否被调剂到英语专业?
4.未来职业规划更倾向于:
5.读研（若有此打算）的方向是:
6.是否通过英语专业四级
7.英语专业四级成绩
8.是否通过英语专业八级
9.英语专业八级成绩
第二部分 学习动机（积极因素）
请根据实际情况选择:A.完全符合 B.比较符合 C.不确定 D.不太符合 E.完全不符合
10.我痴迷于英语的发音、词汇和语法，享受探索其语言魅力。
11.我热爱英语电影、音乐和文学作品，为深入感受其内涵而学英语。
12.我认为精通英语能显著提升未来职业竞争力（如进入外企、获得技术文档翻译等高附加值岗位）。
13.我努力学习英语是为了争取保研资格、申请海外名校或其他提升学术背景的机会。
14.英语能力是个人综合素质的体现，学习英语能让我在社交中更自信。
15.我通过英语学习接触前沿知识（如学术论文、国际会议），拓宽视野。
16.自媒体平台（如B站、小红书）上英语学习博主的分享激励了我。
17.因为英语+其他技能（如商务、法律、科技）的跨学科能力受到市场青睐，使我更有动力学习英语。
18.我希望通过英语能力认证（如雅思、托福）获得实际利益（落户加分、企业补贴）。
19.每当我在英语学习中取得进步，比如考试成绩提高、口语表达更流利，我都会很有成就感，这激励我继续努力。
20.我很喜欢我的英语老师，他/她的教学风格和个人魅力让我对英语学习充满热情。
21.你是否因身边的朋友或同学的学习态度受到激励，进而提升了英语学习动力?
22.时下的任务型教学、情景模拟、辩论等互动式课堂，对我参与英语学习的积极性有了较大的提升。
23.父母的督促和期望，使我努力学习英语。
24.在线课程（Coursera、MOOC）、语言学习APP（Duolingo、HelloTalk）、AI辅助工具（Grammarly）等多元化学习工具，对我学习英语有很大的帮助。
第三部分 学习阻力（负面因素）
25.AI工具（如ChatGPT、翻译软件）降低了学习英语的主动性和必要性。
26.英语专业就业前景不明朗，削弱了我的学习动力。
27.因为社会观点（如张雪峰“英语专业无用论”）对英语产生怀疑或消极态度。
28.课程内容陈旧，与当下实际需求（如职场沟通、技术英语）脱节。
29.你是否感受到“内卷”现象对你学习英语的压力。
30.长期应试教育导致我对英语产生厌倦或疲倦心理。
31.社交媒体碎片化信息（如短视频）分散了我的英语学习专注力。
32.过度依赖翻译软件或语法检查工具，削弱了我的自主解决英语学习问题的能力。
33.在你学习英语的过程中，以下哪些因素对你产生了影响?（可多选）
问卷结束，感谢你的参与！
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