凤阳非遗文化进校园问卷调查(幼儿园教师版)
尊敬的老师,您好!
为了更好地将凤阳非物质文化遗产——凤阳花鼓和凤画融入幼儿园教育,特开展此次问卷调查。您的宝贵意见将对我们的工作起到重要参考作用。本问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究分析,请您放心填写。
1. 您的教龄是:
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2.
您所教授的班级是:
小班
中班
大班
3. 您对凤阳花鼓的了解程度是:
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
4. 您对凤阳凤画的了解程度是:
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
5. 您认为将凤阳非遗文化融入幼儿园教育有必要吗?
非常有必要
比较有必要
一般
不太有必要
完全没必要
6. 您认为将凤阳非遗文化融入幼儿园教育,对幼儿有哪些积极影响?
增强文化认同感和自豪感
提高审美能力和艺术素养
培养动手能力和创造力
促进语言表达能力和社会交往能力1
其他:_________
7. 您主要通过哪些途径了解凤阳非遗文化?
书籍、报刊
电视、网络
文化活动
亲朋好友
其他:_________
8. 您认为将凤阳非遗文化融入幼儿园教育,可能会面临哪些挑战?
教师自身对非遗文化了解不足
缺乏适合幼儿的教学资源和活动设计
家长对非遗文化教育的重视程度不够
幼儿园时间和场地等条件限制
其他:_________
9. 您认为哪些形式的凤阳非遗文化活动适合在幼儿园开展?
观看非遗文化表演
学习简单的非遗文化技艺
参观非遗文化展览
开展非遗文化主题游戏
其他:_________
10. 您希望获得哪些方面的支持和帮助,以便更好地将凤阳非遗文化融入幼儿园教育?
参加非遗文化相关培训
获取非遗文化教学资源和活动设计
邀请非遗文化传承人进园指导
与其他幼儿园交流学习经验
其他:_________
11. 您对将凤阳非遗文化融入幼儿园教育还有哪些建议和意见?
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