中国电力教育协会会员服务需求问卷调查

您好!感谢您一直以来对中国电力教育协会(以下简称“中电教协”)的信任与支持。为了提高会员单位的服务质量,诚邀您参与中电教协会员服务需求调查问卷。您的意见对于我们发现服务短板,改善服务质量至关重要。我们郑重承诺,您所提供给我们的信息,我们将绝对保密,仅供本次调查使用,敬请您按照真实看法填写问卷,谢谢您的合作!

1. 1.单位基本信息

单位名称:___________________

联系人:_____________________

联系人电话:__________________

联络员:_____________________(与联系人为同一人的填“无”)

联络员电话:_________________(与联系人为同一人的填“无”)


2.您希望中电教协在未来的工作中发挥哪些作用?
3.您希望中电教协举办哪些活动?
4.您希望从中电教协官方宣传平台(例如网站、微信公众号等宣传平台)获得哪些信息
5.您更倾向于通过什么方式接收我们的服务信息和更新?
6.您单位的属性是?
7.您认为目前高等教育培训的主要需求是什么?
8.希望协会举办针对高等院校教师以及管理人员的培训内容主要有哪些?
9.您希望协会举办的教师以及管理人员的培训形式是?
10.您认为中电教协与高校和企业共同开展电力类知识和技能培训班有何优势?请选择并按重要性排序.
11.在产教融合方面,您希望学校与企业建立哪些类型的合作?
12.您期望中电教协在服务校企产教融合方面开展哪些工作?
13.您对课程改革的关注点主要集中在哪些方面?
14.您希望如何参与电力类高等教育的课程设计与改革?
15. 15. 高校电力相关专业毕业生情况调查

学校名称:________________________
所在部门/专业:_____________________

(1)2024届毕业人数及就业率
本科生毕业生人数(人):_________    毕业生就业率(%):______
研究生(硕士+博士)毕业生人数(人):_________    毕业生就业率(%):______


(2)近三年毕业生在电力领域(在电力、热力、燃气及水生产和供应业)就业人数及比例
(i)本科生:
2022届本科生:就业人数________人   就业比例(%):___ 
   
2023届本科生:就业人数________人   就业比例(%):___  
  
2024届本科生:就业人数________人   就业比例(%):___   
 

(ii)研究生(包括硕士和博士):
2022届研究生:就业人数________人   就业比例(%):___   
 
2023届研究生:就业人数________人   就业比例(%):___ 

2024届研究生:就业人数________人   就业比例(%):___ 

(3)毕业生主要流向

(i)直辖市

北京市:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


上海市:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


天津市:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


重庆市:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


(ii)华北省区

河北省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


河南省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


山东省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


山西省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


内蒙古自治区:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____



(iii)东北省区

黑龙江省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


吉林省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


辽宁省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____



(iv)华东省区

江苏省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


浙江省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


安徽省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


江西省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


福建省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____



(v)中南省区

湖北省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


湖南省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


广东省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


海南省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


广西壮族自治区:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____



(vi)西北省区   

陕西省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


甘肃省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


宁夏回族自治区:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


青海省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


新疆维吾尔自治区:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____



 (vii)西南省区  

四川省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


贵州省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


云南省:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


西藏自治区:

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____


(viii)港澳台地区

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____ 


(ix)国外

本科生   人数______人,比例(%)____

研究生   人数______人,比例(%)____ 

16、您认为未来一年内,贵单位在职工教育培训方面最迫切的需求是什么?
17.贵单位对培训形式的偏好是?
18.您认为在电力教育培训中,哪些类型的专业化资源最为缺乏?
19.您希望协会在哪些方面提供更多支持或资源?
20.您认为当前贵单位在职工教育培训方面面临的主要挑战是什么?
21.您希望中电教协提供哪些资源以支持职工的学习与发展?
22.对电力企业和行业的交流方面希望中电教协提供什么服务?
23.您认为当前电力类院校在课程设置上存在哪些不足?
24.贵单位对职业教育发展的主要需求是什么?
25.贵校在职业院校教师队伍能力提升方面希望中电教协提供哪些服务?
26.在加强职业院校与企业交流方面希望中电教协提供哪些服务?
27.对能源专业技术交流方面贵校偏向参与中电教协开展的哪些交流活动?
28.对人才培养方面,贵校偏向参与中电教协开展的哪些技能竞赛?
29.对职业院校实施“职教出海”战略时,希望中电教协提供哪些海外服务?
30.在高等职业院校推进“数字化”教育过程中,希望中电教协提供哪些服务?
31.您参加中电教协举办的培训是否可以获得所在单位经费资助?可接受的培训费用是多少(不包含食宿及差旅费)?【可多选】
32.请您对中电教协举办的交流活动提出您的宝贵建议?
33.您作为中电教协会员单位,有哪些资源可以与之共享?
34. 您对中国电力教育协会各部门(高等教育工作部/职业教育工作部/职工教育部的工作有哪些建议或期望?
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