大学生电子阅读情况调查问卷
亲爱的同学:
你好!本次调查聚焦于网络时代电子阅读平台对大学生阅读行为的影响,问卷采用匿名形式,所有信息仅用于学术研究,请放心作答。感谢你的支持与配合!
1. 您的性别:
女
男
2.您所在年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
3.您的专业类别:
自然科学类(含理、工科等)
人文社科类
医学类
艺术学类
4.您所在学校类型:
985高校
211高校(非985)
普通本科院校
专科院校
5.您所在地区:
一线城市 (直辖市、国家中心城市)
二线城市(省会、发达地级市)
三线及以下城市(地级市、县级市等)
乡镇农村
6.您目前的阅读方式:
纸质阅读
电子阅读
有声阅读(听书)
7.您首次接触电子阅读的主要原因(限选两项):
方便携带和阅读
周围人推荐
平台丰富的资源
免费内容多
其他(请注明:)
8.您开始有规律电子阅读(每周至少阅读3次且每次不少于30分钟)距今时长与频率:
不到3个月,每周多少次请注明
3-6个月,每周多少次请注明
6-12个月,每周多少次请注明
1-3年,每周多少次请注明
3年以上,每周多少次请注明
9.过去半年内,您使用频率较高的电子阅读平台是:
番茄小说
QQ阅读
喜马拉雅
七猫小说
起点阅读
微信读书
其他(请注明)
10.在过去半年中,您每周电子阅读天数和平均每天阅读时长大约为:
1-2天,30分钟以内
1-2天,30-60分钟
3-4天,30分钟以内
3-4天,30-60分钟
3-4天,60-90分钟
5-6天,30-60分钟
5-6天,60-90分钟
5-6天,90-120分钟
7天,60-90分钟
7天,90-120分钟
7天,120分钟以上
11.您通常在哪些场所进行电子阅读?(可多选)
宿舍
图书馆
教室
公共场所(如咖啡馆、公园)
其他(请注明:)
12.您通常使用哪些设备进行电子阅读?(可多选)
手机
平板电脑
电子阅读器(如Kindle)
电脑
其他(请注明:)
13.您通常在哪些时间段进行电子阅读?(可多选)
早晨
中午
下午
晚上
深夜
14.您最喜欢的书籍题材是(可多选):
文学类(含通俗文学等)
历史类
科幻类
传记类
科普类
言情类
悬疑推理类
国外经典文学(如欧美、日韩文学作品)
其他(请注明)
15.您偏好的书籍篇幅是:
短篇(1-5万字)
中篇(5-20万字)
长篇(20万字以上)
不挑,都可以
16.您现在电子阅读时的习惯(可多选):
逐字精读
快速浏览抓重点
跳读感兴趣部分
边读边做笔记分析内容
其他(请注明)
17.与刚接触电子阅读时相比,您现在电子阅读习惯的变化(可多选):
阅读速度变快
更注重细节
开始做笔记或标记
从深度阅读转向碎片化阅读
没有明显变化
其他(请注明)
18.您阅读不同文化背景电子书籍的倾向是:
本国文化背景书籍
国外文化背景书籍(请注明主要感兴趣的文化区域)
无明显倾向,都喜欢
19.您因电子书籍文字风格选择或放弃阅读的频率:
总是
经常
偶尔
很少
从不
20.电子阅读平台个性化推荐符合您的程度为:
绝大多数都符合
大部分符合
有一半左右符合
只有小部分符合
极少符合
我从未使用过个性化推荐功能
。
,
21.当个性化推荐出现新作者或题材书籍时,您的选择及受影响因素(可多选):
总是尝试阅读,因为感兴趣新内容
大部分情况下会尝试阅读,受推荐算法吸引
偶尔尝试阅读,看书籍简介是否吸引
基本不尝试阅读,习惯固定题材
基本不尝试阅读,担心质量不佳
22.您使用听书功能的频率及在总阅读时长中的占比:
每天都听,占比50%及以上
每周3-5次,占比30%-49%
每周1-2次,占比10%-29%
每月1-3次,占比10%以下
很少或几乎不听,占比可忽略
23.您使用书签和笔记功能的频率及主要用途(可多选):
5次及以上,标记精彩段落
3-4次,记录阅读灵感和疑问
1-2次,梳理书籍脉络
几乎不用,方便后续复习回顾
其他(请注明频率及用途:)
24.您参与电子阅读平台社交互动的频率及主要倾向(可多选):
每天都参与
每周3-5次
每周1-2次
每月1-3次
很少或从不参与
选项189
25.请对电子阅读平台以下功能作个评价
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
基础阅读功能(阅读界面设置、书籍分类与搜索等)
拓展阅读功能(听书、相关推荐与知识拓展等)
会员与付费功能
阅读辅助功能(书签与笔记、智能摘要与进度预测等)
个性化推荐功能
互动社交功能
多平台同步功能(跨设备无缝衔接)
阅读统计与分析功能(阅读数据可视化与习惯分析)
创作与分享功能
版权保护功能
26.平台的哪些功能让您的阅读习惯或偏好发生了改变(可多选):
个性化推荐
听书功能
社交互动功能
智能阅读辅助功能
其他(请注明)
27.请按您进行电子阅读的主要原因的重要程度排序
获取知识
休闲娱乐
受他人推荐
完成学业任务
社交需求(和朋友有共同话题)
平台内容吸引
其他(请注明)
28.学校图书馆电子阅读资源丰富度与学校阅读活动对您电子阅读的综合影响:
资源丰富且活动多,极大促进阅读
资源较丰富,活动有一定促进作用
资源一般,活动影响较小
资源少且活动少,几乎无影响
29.家庭阅读氛围对您电子阅读的影响程度及表现(可多选):
影响很大,从小养成阅读习惯,常与家人交流阅读
有一定影响,受家人感染,阅读时会参考家人意见
影响较小,阅读主要看自己,家人阅读行为影响不大
几乎无影响,家人阅读少或不阅读
30.平台广告和付费内容对您阅读的影响:
影响很大,常因广告和付费放弃阅读
有一定影响,偶尔因广告或付费放弃阅读
影响较小,很少因广告或付费放弃阅读
几乎无影响,从不因广告和付费放弃阅读
31.若因付费放弃阅读,您能接受的单本书最高付费价格:
5元及以下
6-10元
11-20元
20元以上
32.您觉得电子阅读和纸质阅读在获取知识、阅读体验及深度阅读方面的差异:
电子阅读获取知识更便捷,阅读体验方便快捷,更利于碎片化学习
纸质阅读获取知识更扎实,阅读体验更有感觉,更利于深度阅读
两者获取知识差不多,阅读体验各有优劣,深度阅读取决于个人
说不清楚,根据不同书籍和场景有不同感受
33.在阅读不同题材书籍时,您觉得电子阅读和纸质阅读的优势(可多选):
文学类,电子阅读查找资料方便,纸质阅读沉浸感强
历史类,电子阅读信息量大,纸质阅读便于做批注
科幻类,电子阅读想象空间大,纸质阅读阅读节奏易掌控
其他(请注明题材及优势)
34.在过去半年中,您纸质阅读和电子阅读的比例大概为:
纸质阅读远多于电子阅读(纸质阅读占比80%以上)
纸质阅读略多于电子阅读(纸质阅读占比60%-80%)
两者差不多(纸质阅读占比40%-60%)
电子阅读略多于纸质阅读(电子阅读占比60%-80%)
电子阅读远多于纸质阅读(电子阅读占比80%以上)
35.您阅读电子书籍后内容输出的频率及平台选择(可多选):
每次读完都会,阅读平台自带社区
经常会,社交媒体(如微博、朋友圈)
偶尔会,专业书评网站
很少会,其他(请注明平台)
从不会
36.您认为电子阅读对您写作能力及专业/职业发展的帮助程度:
对写作能力帮助很大,对专业/职业发展帮助很大
对写作能力有一些帮助,对专业/职业发展有一些帮助
对写作能力帮助较小,对专业/职业发展帮助较小
对写作能力几乎没有帮助,对专业/职业发展几乎没有帮助
37.您阅读专业或职业发展类电子书籍时,更注重的方面(可多选):
理论知识的学习
实际案例的分析
行业动态的了解
人脉拓展机会(如作者联系方式等)
其他(请注明)
38.您是否担心电子阅读会影响视力:
非常担心
有点担心
不太担心
完全不担心
39.您认为电子阅读平台还有哪些需要改进的地方?(简要回答)
40.对于电子阅读平台的未来发展,您有什么期望或建议?(简要回答)
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