学前教育专业本科生教育实习指导现状和需求的调查

尊敬的各位同学:

您好!感谢您在百忙之中参与学前教育专业本科生对教育实习指导现状和指导需求的调查。这份问卷的目的是想了解教育实习指导教师对您的指导现状和您在实习过程中对实习指导教师的指导需求,从而更针对性地指导实习工作,帮助您更好地习得实践技能。您的意见绝对是本研究的重要参考。希望您仔细阅读问卷中的题目并认真填写。感谢您的合作!

问卷填写要求:

1.请把您认为合适的选项写在上。

2.本问卷由单选题和多选题组成,多选题均有标注,其余为单选题。


若有轮换,则以第一次所在班级的情况进行填写

1. 您的性别是
2. 您属于以下哪种
3. 您实习所在的班级(若有轮换,则以第一次所在班级的情况进行填写)
4. 您认为教育实习对您重要吗
5. 您认为教育实习指导对您重要吗
6. 您认为自己在教育实习过程中最缺什么? 
7. 您认为您的教育实习指导教师应具备什么要求? 
8. 您认为您的教育实习指导教师的职责和义务是 
9. 幼儿园给您安排了几位实习指导教师?
10. 您和实习指导教师之间的关系是
11. 您在教育实习中扮演的角色是
12. 您的实习指导教师对您的指导频率是
13. 您的实习指导教师每一次指导您的时间大约是
14. 在具体指导过程中,您的实习指导教师是
15. 当您在实习过程中遇到问题或困难时,您的实习指导教师会
16. 您的实习指导教师的指导态度如何?
17. 在总体指导方面
  • 理论知识及教育理念指导
  • 教育教学技能指导
  • 人际交往及生活指导
  • 职业情感及职业态度
  • 职业发展规划及心理健康指导
  • 其他
实习指导教师对您的指导
您需要的指导
18. 实习期间指导教师
  • 观察了解幼儿
  • —日活动的设计与组织
  • 班级常规管理
  • 环境创设
  • 教具、学具制作
  • 保育工作
  • 家长工作
  • 公开课
  • 教科研工作
  • 其他
给予您的指导
您需要的指导
19. 在以下各类活动中
  • 生活活动
  • 集体学习活动
  • 游戏活动
  • 区角活动
  • 运动
  • 其他
实习指导教师给予您的指导
您需要的指导
20. 就如何观察了解幼儿
  • 学习如何读懂幼儿
  • 掌握不同年龄幼儿身心发展的特点
  • 了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异
  • 了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策
  • 了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法
  • 其他
实习指导教师给予您的指导
您需要的指导
21. 就如何正确激励与评价幼儿
  • 关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步
  • 激发和保护幼儿的积极性、自信心
  • 有效运用观察谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观、全面地评价幼儿
  • 有效运用评价结果,指导下一步教育活动的设计和开展
  • 其他
实习指导教师给予您的指导
您需要的指导
22. 就教学活动设计及教案的撰写
  • 指导您教案的格式
  • 指导您根据幼儿的特点和需要,制定适宜的活动目标
  • 指导您灵活运用各种方法和策略,支持和促进幼儿主动学习
  • 指导您设计活动的环节和过程
  • 其他
实习指导教师给予您的指导
您需要的指导
23. 就教学活动的组织、实施与评价
  • 指导您教学活动的组织、实施与评价的理论基础
  • 指导您教学活动组织与实施的方法
  • 指导您教学活动组织与实施的环节
  • 指导您教学活动评价的方法与内容
  • 其他
实习指导教师给予您的指导
您需要的指导
24. 在教学技能与技巧方面
  • 导入技能
  • 提问技能
  • 体态语表达技能
  • 口头语表达技能
  • 运用现代教育技术的技能
  • 其他
实习指导教师给予您的指导
您需要的指导
25. 就如何准备教具及自制教玩具,实习指导教师
  • 指导您如何选择教玩具
  • 指导您如何投放教玩具
  • 指导您如何指导幼儿操作教玩具
  • 指导您如何自制教玩具
  • 其他
给予您的指导
您需要的指导
26. 就如何应对和处理课堂及幼儿园突发事件,实习指导教师
  • 指导您了解课堂及幼儿园常见的突发事件
  • 指导您学习课堂及幼儿园常见突发事件的应对方法与策略
  • 指导您学习如何预防课堂及幼儿园常见的突发事件的发生
  • 指导您灵活应对课堂及幼儿园常见突发事件
  • 其他
给予您的指导
您需要的指导
27. 就幼儿园环境创设能力,实习指导教师
  • 指导您了解幼儿园环境创设的理论基础
  • 指导您学习幼儿园环境创设的方法
  • 指导您学习幼儿园环境创设的策略与技巧
  • 指导您亲自参与幼儿园环境创设的实践
  • 其他
给予您的指导
您需要的指导
28. 就如何选择和使用环境创设材料,实习指导教师
  • 指导您了解各类环境创设材料
  • 指导您辨别各类环境创设材料的优缺点
  • 指导您在具体环境创设实践中灵活使用各类环境创设材料
  • 指导您如何从生活中发掘环境创设材料,充分利用各种资源
  • 其他
给予您的指导
您需要的指导
29. 就如何组织和指导幼儿游戏
  • 学会观察游戏
  • 学会制订游戏计划
  • 学会指导游戏活动
  • 学会记录和评价游戏
  • 其他
实习指导教师给予您的指导
您需要的指导
30. 就如何进行班级常规管理,实习指导教师
  • 熟悉相关的政策法规
  • 学习制定学期、月、周、日计划
  • 学习制定班级常规,幵展一日活动
  • 学习科学安排一日活动作息
  • 其他
给予您的指导
您需要的指导
31. 关于总体采用的指导方法
  • 亲自示范,提供模仿榜样
  • 讲解、言语指导与讨论
  • 提供教学资源和参考资料
  • 指导您亲身尝试、实践
  • 引导您进行反思
  • 组织现场观摩,展示教学方式和方法
  • 其他
实习指导教师给予您的指导
您需要的指导
32. 关于釆用的指导方式
  • 随机指导
  • 事后找时间交流
  • 当实习生出现问题时,进行指导
  • 按照自己的实习指导计划开展指导
  • 其他
实习指导教师给予您的指导
您需要的指导
33. 经过实习指导教师的指导,您的最大收获是(可多选,最多3项)
34. 您对本次实习指导的总体满意度是
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