高中英语词汇教学策略问卷调查(教师)

亲爱的老师:
您好！感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解您在高中英语词汇教学中应用深度学习策略的实践情况，所有数据仅用于学术研究，并严格保密。您的真实回答将为我们的研究提供重要参考。衷心感谢您的支持与合作！
1. 在呈现新词汇时，我会使用多媒体技术（如图片、视频、动画等）创设情境，帮助学生建立词汇与真实场景的联系。
2.我会通过语言形式，比如给出定义，给例句，呈现新词汇。
3. 我通过音频，比如放录音，听歌等，来呈现新词汇。
4. 在词汇讲解中，我会注重词汇的语音知识。
5.我会引导学生通过自主探究（如分析词根词缀、词源）推测新词汇的含义，并鼓励其总结规律。
6.我通过词汇搭配进行词汇讲解。
7.我会让学生反复朗读词汇来记忆词汇。
8. 我引导学生定期复习所学词汇。
9. 我引导学生在课内外积极运用所学词汇与同学老师交流
10.我会注重培养学生学习英语单词的动力
问卷至此结束，再次感谢您的支持！
更多问卷 复制此问卷