教学活动开展质量双向评价

1. 授课老师端庄大方,授课思路清晰,教学程序流畅
2. 教学内容充实完整,严谨,重点突出,做到结合实际理论
3. 课件制作精美,授课后能基本掌握本节课知识
4. 这堂课达到了教学效果,使你掌握了本章节的知识点,收获明显。
5. 这堂课课堂纪律良好,授课老师与学生互动较多
6. 当您有困难时,您对护理人员协助解决方面是否满意?
7. 您认为这节课有什么不足的地方需要指正或者有什么宝贵的评价和建议
8. 姓名:
9. 轮转科室:
10. 带教老师:
11. 轮转时间:
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