我非常喜欢幼儿教师这份职业，能够自觉遵守幼儿教师职业道德。
我能经常反思自己的教育教学行为，找出自己的不足争取下次做的更好。
当对教学教学工作感到厌倦，情绪低落时，能积极调整心态，缓和不良情绪。
幼儿园经常举行公开课、示范课或移植课的教学观摩活动，并组织教师听课、评课、反思。
我安排的集体活动能保证幼儿的积极参与，能避免消极等待，浪费时间的现象。
我己具备很好的说、唱、弹、画、跳舞等基本技能技巧。
我会通过观察、谈话、记录等方式了解班中的幼儿，并总结我班幼儿的特点。
在教学活动的设计上我能突出幼儿主动学习的理念充分体现幼儿的主体性。
我能通过分享一日活动中的收获与遇到的问题，并商讨解决方案。
我与家庭、社区密切合作，综合利用各种资源促进幼儿全方面的发展。
我非常注重与家长的沟通，为促进幼儿健康发展经常与家长合作交流。