小学生古诗词学习情况调查问卷
同学们：
你们好！古诗词是我国古代文化瑰宝之一，浓缩了几千年的文明成果。为了解当前我们小学语文古诗词学习的现状及存在的一些问题，下面我们将从古诗词学习的各个方面做一个现状调查，改进教学，希望得到你们的帮助，在作答时请如实回答，问卷采取匿名形式，不会担心个人信息的泄露 谢谢各位同学！
一、单选题
1.你是( )学生
A.五年级
B.六年级
2.你对古诗词感兴趣吗?
A.感兴趣
B.一般感兴趣
C.不太感兴趣
D.完全没兴趣
3.你喜欢上古诗词课吗?
A.很喜欢
B.喜欢
C.一般
D.不喜欢
4.到目前为止，你能背诵多少首古诗词?
A.20首以下
B.20-40首
C.40-60首
D.60-70 首
E.80首以上
5.你学习古诗词时能不能联想到诗词中的情景？
A.我能很清晰的联想起诗词中的场景
B.我有时能联想起诗词中的场景
C.我很少联想起诗词中的场景
D.我不能联想起诗词中的场景
6.“总把新桃换旧符”中的“桃符”是什么意思
A.对联
B.符画
C.福报
D.石阶
7.你会对古诗“远上寒山石径斜”中的“斜”的读音有什么疑问
A.我知道“斜”古今读音不一样，但不太清楚为什么
B.我很清楚为什么“斜”字读音古今为什么不一样
C.我不知道“斜”的古今读音不一样
8.你知道古诗词中“豆蔻”是什么意思？
A.我知道具体含义
B.我知道大概的含义
C.我不知道是什么意思
9.生活中见到的事物或景色能让你想起背过的古诗词吗？
A.我会主动想起对应古诗词
B.我偶尔可以想起
C.只能想起一小部分
D.我基本上不能想起
10.在学习古诗词时，如果老师没有要求，你会主动搜集相关资料吗？
A.我会提前查阅比较全的资料
B.我会提前预习大部分内容
C.我会简单了解古诗词的资料
D.我不会提前搜集资料
二、多选题
1.除了老师上课外，你会通过哪些途径了解古诗?（可多选）
A.通过查阅工具书
B.参考课外辅导书
C.通过父母的讲解
D.通过上网查阅相关资料了解
E.其他
2.你在古诗词学习上的困难是什么?（可多选）
A.不能理解古诗词表达的意思
B.不能体会作者的感情
C.不会有感情地诵读古诗
D.背诵和默写上有困难
E.想象不出诗词描写的画面
F.其他
3.课堂上，老师是如何教你们学习古诗的？（可多选）
A.老师告诉我们每句诗的意思，让我们写在书上
B.老师让我们课前查找资料
C.老师会引导我们去想象
D.老师会用多种方法教我们背诵
E.老师会给我们讲很多古人的故事
F.老师会给我们拓展相关的古诗
G.老师会给我们讲解古诗中的传统文化
4.老师对大家学习古诗词的要求是？（可多选）
A.查找资料提前预习
B.要有感情地吟诵
C.要能背诵和默写
D.理解字词、诗句的意思
E.要感受古诗词有关的传统文化
F.要求体会作者的思想感情
5.你希望学校或班级开展什么样的古诗词学习活动？（可多选）
A.朗读比赛
B.讲古诗有关的故事
C.积累背诵比赛
D.诗配画欣赏
E.写诗比赛
6.你是怎样背诵古诗的?（可多选）
A.死记硬背
B.老师带着背
C.通过注释和插图记忆
D.理解记忆
E.家长帮助
F.课后和同学一起
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