农村小学留守儿童心理健康教育调查问卷(教师卷)
1. 您所任教的年级是
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 您所任教的科目是
语文
数学
英语
音体美
科教信
3. 您的学历是
大专
本科
硕士及以上
4. 您的教龄是
五年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
5. 您现在是否担任班主任
是
否
6. 您认为儿童心理健康教育是
重要的
不重要的
7. 您对儿童心理健康教育的了解情况是
非常了解
了解
不确定
不了解
完全不了解
8. 您平时是否会关注学生的心理状况
是
否
9. 您认为家长是否在孩子身边对孩子心理健康的影响是
有很大影响
有一些影响
没有影响
10. 您对学校开展心理健康教育活动的看法是
完全没必要
无所谓
有必要
非常有必要
11. 您对学生在家中情况的了解情况是
非常了解
了解
不确定
不了解
非常不了解
12. 孩子出现心理健康问题时,您与家长的交流情况是
第一时间与家长联系,合作协商解决问题
视情况与家长联系,共同解决问题
一般不与家长联系,独立解决问题
家长有意见要求时,才会与家长联系
13. 您在校时,对学生的心理健康问题进行教育引导的情况是
经常关注和引导
偶尔关注和引导
很少关注和引导
从未关注和引导
14. 家长主动找到您沟通的内容有
学生学习成绩
学生在家在校时表现
学生的心理健康
学生的兴趣爱好
交流、分享教育经验
其他
15. 您认为心理健康教育应该达到的目的有
提高孩子学习成绩
规范孩子行为,不近身心发展
提高家长自身素质
促进教师专业发展
促进学校发展
其他
16. 您认为孩子的心理健康主要受影响的因素有
家庭因素
学校教育
伙伴关系
社会环境
个人性格
其他
17. 您希望学校加强心理健康教育的措施有
增加心理健康课程
提供专业心理辅导
组织心理健康活动
加强家校沟通
其他
18. 您认为以下心理健康教育内容对孩子有帮助的有
情绪管理
人际交往技巧
自我认知
应对压力的方法
家庭沟通技巧
其他
19. 您认为教师在孩子的心理健康教育中扮演的角色有
重要的支持者
信息的提供者
情感的倾听者
行为的引导者
其他
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