初中生英语学习动机与归因调查问卷

亲爱的同学们:

该问卷是为研究大家的英语学习动机与归因。本问卷只供研究所用,与个人成绩无关。因此,请大家认真阅读问卷中每个问题,根据实际情况如实回答。并参照每个数字所代表的具体含义,选出一个最符合自己情况的选项,填写在问题后面的括号里。非常感谢同学们的配合。

1. 姓名
2. 班级
3. 本学期期中考试英语成绩
4. 本学期期末考试英语成绩
5. 内在动机
  • 非常不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 非常符合
我非常喜欢英语,说不出什么特别的原因。
我对英语国家的人和文化感兴趣。
我喜欢学习英语。
对英文歌曲和电影的爱好使我对英语学习感兴趣。
我学习英语是因为我喜欢英语这门语言本身。
对英语文学作品的爱好使我对英语学习感兴趣。
6. 社会责任
  • 非常不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 非常符合
我学习英语是希望能够让世界了解中国。
我学习英语是希望能够为中国的富强做贡献。
我学习英语是为了不辜负父母的期望。
7. 成绩
  • 非常不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 非常符合
我学习英语是为了升学考试。
我学习英语的动力取决于我的英语学习成绩。
我学习英语的一个目的是为了获得初中毕业证书。
8. 个人发展
  • 非常不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 非常符合
我学习英语是因为它是非常有用的交流工具。
我学习英语是因为它能让我获得成就感。
我学习英语是为了将来能找到一份好工作。
我学习英语是因为它是教育程度的象征。
9. 信息媒介
  • 非常不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 非常符合
我学习英语是为了更好的学习其他与英语相关的课程。
我学习英语是为了了解世界各国的经济科技发展。
10. 出国
  • 非常不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 非常符合
我学习英语是为了到国外亲身体验英语国家的文化。
我学习英语是为了移民到国外。
11. 学习情境
  • 非常不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 非常符合
我学习英语的动力很大程度上取决于我是否喜欢英语老师。
我学习英语的动力很大程度上取决于英语课的质量。
我学习英语的动力很大程度上取决于英语教材。
我学习英语的动力很大程度取决于班级的英语学习氛围。
12. 内部归因
  • 非常不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 非常符合
我的英语成绩的好坏与我对英语是否感兴趣有关。
我的英语成绩的好坏与我对英语学习是否有信心有关。
我的英语成绩的好坏与我对英语学习的努力程度有关。
我的英语成绩的好坏与我的学习方法有关。
我的英语成绩的好坏与我的个人能力有关。
我的英语成绩的好坏与我的身体是否健康有关。
我的英语成绩的好坏与我上课的情绪有关。
我的英语成绩的好坏与我上课是否疲劳有关。
13. 外部归因
  • 非常不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 非常符合
我的英语成绩的好坏与我考试的运气有关。
我的英语成绩的好坏与英语教材的难度有关。
我的英语成绩的好坏与英语试卷的难度有关。
我的英语成绩的好坏与老师对我的评价有关。
我的英语成绩的好坏与有无同学的帮助有关。
我的英语成绩的好坏与有无老师的帮助有关。
我的英语成绩的好坏与英语学习的环境有关。
我的英语成绩的好坏与老师上课的风格有关。
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