巴中市N职业中学学前教育专业美术教师教学情况调查问卷
尊敬的老师：
您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。本次调查旨在了解巴中市职业中学学前教育专业美术教学的现状，以便更好地探讨美术创造力培养的相关问题。问卷答案无对错之分，请您根据实际情况放心作答。问卷采用匿名形式，我们将对您提供的信息严格保密。再次感谢您的支持与配合！
1.您的性别是？
A.男
B.女
2.您的年龄是？
A.25岁及以下
B.26 - 35岁
C.36 - 45岁
D.45岁以上
3.您的最高学历是？
A.中专
B.大专
C.本科
D.硕士及以上
4.您本科/研究生毕业于哪所院校？
5.您的专业是？
6.您是否接受过美术相关的专业培训（非学历教育）？
A.是（请注明培训内容和时长）
B.否
7.您担任学前教育专业美术课程教学的时长是？
A.1 - 3年
B.4 - 6年
C.7 - 10年
D.10年以上
8.在您的教学经历中，有没有尝试开展过以培养学生美术创造力为重点的教学活动？
A.经常开展
B.偶尔开展
C.很少开展
D.从未开展
9.对于学前教育专业美术课程，您未来1 - 2年内的教学规划是？（可多选）
A. 丰富教学内容，增加创意课程比例
B. 学习新的教学方法，提升教学效果
C. 加强与幼儿园合作，开展实践教学
D. 组织学生参加美术创意比赛
E. 其他，请注明
10. 您认为学校目前的教学资源（如美术教材、教具、画室设施等）对培养学生美术创造力的支持程度如何？
A. 非常充足，能很好地支持教学
B. 基本满足教学需求
C. 有些欠缺，需要补充
D. 严重不足，影响教学
11. 您是否会在教学中融入儿童心理学知识，以更好地培养学生的美术创造力？
A. 经常融入，效果很好
B. 偶尔融入
C. 想融入，但缺乏相关知识
D. 从未考虑过
12. 您在教学过程中，是否关注学生的个体差异，对不同基础和能力的学生采用不同的教学策略？
A.始终关注，针对不同学生有不同教学方法
B.大部分时候关注
C.偶尔关注
D.很少关注
13您如何看待学生在美术作品中的个性化表达？
A.非常鼓励，认为是学生创造力的重要体现
B.比较支持，但需要适当引导使其符合美术基本规范
C.保持中立，只要完成教学任务即可
D.不太认可，认为应强调技法和规范的掌握
14.您目前主要教授的美术课程有哪些？（可多选）
A.素描
B.色彩
C.手工制作
D.儿童画创作
E.其他（请注明）
15.您擅长的美术领域有哪些？（可多选）
A.传统绘画（国画、油画等）
B.现代艺术（装置艺术、新媒体艺术等）
C.手工技艺（剪纸、编织等）
D.数字绘画
E.其他（请注明）
16.您认为学前教育专业美术教学的核心目标是什么？（可多选）
A.培养学生扎实的美术技能
B.激发学生的美术创造力
C.提升学生的审美素养
D.为学生未来从事幼儿美术教育做准备
E.其他（请注明）
17.在美术教学中，您更注重以下哪些方面？（可多选）
A.理论知识讲解
B.示范操作
C.学生自主实践
D.启发学生思维
E.培养学生创新能力
F.其他（请注明）
18.您在美术教学中主要使用哪些教学资源？（可多选）
A.教材
B.网络资源（在线课程、图片库等）
C.校内美术工作室及设备
D.校外艺术展览、博物馆等资源
E.其他（请注明）
19. 您对学生美术课程的评价方式主要包括哪些？（可多选）
A.平时作业成绩
B.考试成绩
C.课堂表现
D.学生作品创意
E.学生自评与互评
F.其他（请注明）
20.
您认为当前学前教育专业美术教学中，在培养学生美术创造力方面存在的主要问题是什么？（可简要说明）
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