音乐社团活动对初中生综合素质提升的问卷调查
1你的性别
男
女
2. 你是否参加了学校的音乐课外活动（如合唱团、乐队、音乐兴趣小组等）?
是
否
3你参加了哪些音乐课外活动?（可多选）
A. 合唱团
B. 乐队（如管弦乐队、民乐队等）
C. 舞蹈社团
D. 文艺汇演与竞赛
4. 你每周参加活动的频率是:
A. 1 - 2 次
B. 3 - 4 次
C. 5 次及以上
5.你参加音乐课外活动的目的?
A 兴趣爱好
B 重众心理
C 学校强制
D 调节压力
6你对音乐课外活动的兴趣程度如何?
A非常感兴趣
B比较感兴趣
C一般
D不太感兴趣
E完全不感兴趣
7你认为音乐课外活动丰富了你的课余生活吗?
A是的，非常丰富
B有一定丰富一般
C没有太大影响
D完全没影响
8你觉得音乐课外活动是否提高了你的专注力?
A显著提高
B有所提高
C没有明显变化
D有所下降
9音乐课外活动对你的团队协作能力有怎样的影响?
A. 有很大帮助，学会了与他人密切配合
B.有一定帮助
C. 帮助不大，主要还是个人活动
D. 没有影响
10你认为音乐课外活动对你的自信心培养有作用吗?
A. 作用很大，让我在很多场合都更自信了
B. 有一定作用，在音乐表演方面更自信
C. 作用较小，不太明显
D. 没有作用
11音乐课外活动是否激发了你的创造力和想象力?
A. 总是能激发我很多创意和想象
B. 偶尔会有一些灵感
C. 很少有这种感觉
D. 完全没有
12. 音乐课外活动对你的情绪管理和压力调节有帮助吗?
A. 帮助很大，能有效缓解压力和调节情绪
B. 有一定帮助
C. 偶尔有帮助
D. 没有帮助
13在时间管理方面，参加音乐课外活动后你:
A. 学会了更好地安排时间，提高了效率
B. 时间安排上有些压力，但还能应付
C. 经常因为音乐活动导致其他学习任务时间紧张
D. 没有考虑过时间管理问题
14你认为音乐课外活动是否有助于减轻学习压力?
A是的，非常有效
B有一定效果
C效果不明显
D 没有效果
15你觉得音乐课外活动对你的学习态度有何影响?
A. 让我对学习更有热情和积极性
B. 有一定积极影响，学习更有动力
C. 没有明显影响
D. 有消极影响，使我分心
16从学习成绩来看，参加音乐课外活动后:
A. 我的整体成绩有所提高
B. 成绩基本稳定，没有太大变化
C. 成绩有一些波动，但不确定是否与活动有关
D. 成绩有所下降
17课外活动是否帮助你发现了新的兴趣爱好或天赋?
A. 是，让我找到了自己热爱的新领域
B. 有一定帮助，对一些领域有了更多了解
C. 没有帮助，我还是只专注于原来的兴趣
D. 不清楚
18你认为课外活动对你未来的职业规划或个人发展方向有影响吗?
A. 有很大影响，
B. 有一些影响
C. 影响较小，
D. 没有影响
19通过课外活动，你是否结识了更多的朋友?
A. 是，结识了很多志同道合的朋友
B. 有一些新朋友，但社交圈扩大不明显
C. 基本没有交到新朋友
D. 不清楚
20你与指导老师、其他活动成员之间的关系如何?
A. 非常融洽，经常交流互动，收获颇丰
B. 比较和谐，有一定的交流和合作
C. 关系一般，只是在活动时有所接触
D. 不太好，存在一些矛盾或交流障碍
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