没有音乐社团活动对初中生综合素质提升的问卷调查
一、
1. 你的性别是?
男
女
2. 你没有参加学校课外音乐活动的主要原因是什么?（可多选）
学业压力大，没时间
对活动不感兴趣
.家长不支持
其他（请注明）
3你身边同学不参加课外音乐活动的现象普遍吗?
A. 非常普遍
B. 比较普遍
C. 一般
D. 很少见
E. 几乎没有
4你认为参加课外音乐活动对团队协作能力的提升有帮助吗?
A. 非常有帮助
B. 有一定帮助
C. 不确定
D. 帮助不大
E. 没有帮助
5 未参加课外音乐活动，你在沟通表达能力方面自我感觉如何?
A. 很好，能够自如表达
B.较好，但还有提升空间
C较差，不敢主动交流
D 非常差
6与参加课外音乐活动的同学相比，你觉得自己在创新思维能力上是否存在差距?
A. 有很大差距，他们明显更具创意
B. 有一些差距，能感觉到不同
C差距不大，自己也不差
D 没有差距，不认为活动能影响创新思维
7 你觉得参加课外音乐活动对培养自律能力重要吗?
A. 极其重要，能很好地锻炼自律
B. 比较重要，有一定作用
C. 不太确定，可能因人而异
D. 不太重要，自律主要靠自己平时养成
8你是否觉得未参与音乐课外活动影响了你的情感表达能力?
A是的，影响很大
B有一定影响
C没有明显影响
D不确定
9你认为参加课外音乐活动有助于拓展社交圈子吗?
A. 肯定会，能认识不同的人
B. 可能会，有这样的机会
C. 不确定，要看活动类型
D. 不太可能，社交靠其他途径
10不参加课外音乐活动，你是否有机会深入发展自己的兴趣爱好?
A. 有很多机会，自己可以安排时间
B. 有一些机会，但不如参加活动时多
C 机会很少，很难发展
D完全没有机会
11你觉得学校课外活动对发现和培养特长有多大作用?
A. 作用巨大，很多特长都是通过活动发现的
B. 有较大作用，能提供展示和学习平台
C作用较小，主要靠自己天赋
D没有作用
12你认为如果合理安排时间，是否能兼顾学业和课外音乐活动?
A. 完全可以，很多同学都能做到
B. 应该可以，但需要很好的规划
C. 不确定，没尝试过不知道
D. 可能比较困难，学业压力
13你身边有没有同学能在学业优秀的同时积极参加课外音乐活动并都取得好成绩?
A. 很多，他们是榜样
B. 有一些，很佩服他
C. 很少见，不太容易做到
D. 几乎没有，两者很难兼顾
14你认为未参加课外音乐活动会对未来升学产生不利影响吗?
A. 肯定会，很多学校看重综合素质
B. 可能会，有一定影响因素
C. 不确定，不太清楚升学要求
D. 不太可能，主要还是看学业成绩
15从长远看，你觉得没有参加课外音乐活动对个人未来职业发展有局限性吗?
A. 有很大局限性，很多职业需要综合能力
B. 有一些局限性，某些方面可能会欠缺
C. 不确定，未来还早
D. 局限性不大，专业技能更重要
16.如果有机会重新选择，你会参加学校课外音乐活动吗?
A. 一定会，意识到重要性了
B. 可能会，看活动内容是否吸引
C. 不确定，还需要考虑
D. 可能不会，还是担心影响学业
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