湘乡市人民医院助培理论课教师教学质量学生评议问卷调查（沈伟副主任医师)
同学:你好！为了解我院助理全科医生培训理论课教师教学质量，请你依据下表中的评价项目，对老师进行客观真实的评价。我们保证对你的个人资料完全保密，敬请放心，感谢你的配合！
1. 教态自然，精神饱满，严格课堂管理
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2. 教材、多媒体课件和教案齐备
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3. 备课充分，内容娴熟，按时上下课
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4. 内容充实，重点突出，难点讲清
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5. 符合助理医生培训大纲要求，时间安排合理
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6. 采用多种教学方法，注重启发式教学，注意师生互动，重视能力培养
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7. 理论联系实际，引入学科前沿
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8. 授课思路清晰，语言准确、简洁、清晰，有感染力
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9. 有效地运用计算机辅助教学，课件制作精良
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10. 适当板书及其他教学手段协调互用
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11. 能调动学生情绪，学生注意力集中，课堂气氛活跃，积极参与教学活动
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12. 学生课堂吸收率高，达到预期教学目标，培养学生自主学习的能力
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13. 总评等级
优（90-100分）
良（80-89分）
中（70-79分）
及格（60-69分）
不及格（≤59分）
14. 对本教师课堂教学的意见和建议
15. 评议者
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