幼儿园绘本阅读区域环境创设现状研究

尊敬的老师/家长：
您好！非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间参与本次问卷调查。本次调查旨在了解幼儿园绘本阅读区域环境创设的现状，为了优化阅读环境，促进幼儿阅读发展。问卷采用匿名形式，我们将严格保密您的所有信息，请您根据实际情况放心作答。感谢您支持与配合！

1. 你的身份是

教师家长

2. 你所在幼儿园性质？

公办园民办园普惠民办园

3. 你从事幼儿教育工作的年限是（教师填写）

1-3年3-5年5-8年10年以上

4. 你孩子所在的班级是（家长填写）

小班中班大班

5. 你陪孩子阅读绘本的频率是？

每天都陪每周3-5次每周1-2次很少陪伴

6. 你所在园绘本阅读区域面积？

5-10平方米20-30平方米40-50平方米50平方米以上

7. 你觉得幼儿园绘本阅读区域空间大小怎么样？

非常宽敞比较合适有些狭小非常狭小

8. 阅读区域空间划分是否清晰？

非常清晰，各区域划分明确比较清晰，有大致划分不太清晰，部分各区域划分混乱完全不清晰

9. 你觉得幼儿园阅读区域采光和通风怎么样？

采光和通风都很好采光很好，通风一般通风一般，采光很好采光和通风都不好

10. 你觉得阅读区域的桌椅等设施是否舒适、安全？

非常舒适、安全比较舒适、安全舒适一般，有待改进不舒适不安全，有安全隐患

11. 园内的绘本数量大概是？

50-100本100-300本300-500本500本以上

12. 你认为幼儿园绘本数量是否充足？

比较充足，能满足幼儿的基本需求一般，适当丰富点种类较少，幼儿阅读时可能会争抢严重不足，无法满足基本需求

13. 幼儿园绘本种类丰富吗？

非常丰富，涵盖各种类型（故事书、科普书等）比较丰富，常见类型都有一般，主要集中少数类型不丰富，类型单一

14. 你觉得幼儿园多久更新一次绘本？更新的频率怎么样？

1月更新一次，经常能看到新绘本3个月更新一次，更新频率一般半年或一年更新一次，更新频率较慢几乎不更新，全是旧绘本

15. 阅读区域的环境布置（如墙面装饰、灯光、色彩搭配）能否吸引幼儿注意力？

非常吸引，幼儿较感兴趣比较吸引，能引起一定关注一般，对幼儿吸引不大不吸引，幼儿毫不在意

16. 你是否了解幼儿园绘本阅读区域所在的位置和开放的时间？

非常了解知道大概位置，不清楚开放时间听说过，不了解具体情况完全不了解

17. 你认为环境布置是否与绘本内容紧密结合？

紧密结合，能帮助幼儿理解绘本一定结合，还可以更深入结合较少，基本没有关联完全没有结合

18. 阅读区域是否有展示幼儿阅读成果的地方（如绘画、读后感）

有专门的展示区，并且经常更新有展示区，很少更新没有固定区域，偶尔会展示不展示阅读成果

19. 教师多久组织一次绘本阅读？

每天都会组织每周一次每月或半年一次从不组织

20. 你是否愿意主动参与幼儿园组织的绘本阅读区域的活动？

非常愿意比较愿意不太愿意完全不愿意

21. 幼儿园是否向你宣传过绘本阅读的重要性和方法？

经常宣传，通过（家长会、讲座等）形式偶尔宣传，方法单一偶尔提到，没有深入宣传从未参与过

22. 你最喜欢和幼儿通过哪些形式进行绘本阅读？

故事讲述互动讨论角色扮演共同阅读

23. 你参加过哪些形式幼儿园阅读区域的相关活动

亲子阅读故事分享会绘本手工坊阅读指导讲座

24. 你认为幼儿园阅读区域环境创设存在哪些问题？

空间和布局不合理绘本资源较少，更新慢环境布置缺乏吸引力和教育意义设施材料不足，部分存在安全隐患教师指导不够，活动开展不丰富

25. 你对幼儿园家园合作中开展绘本阅读有什么建议？

26. 你的学历是？

中专及以下大专本科研究生

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