非英语专业大学生英语课堂沉默现象调查问卷【复制】

各位同学，你们好！此问卷调查是为了改进英语课堂教学研究而设计的。问卷资料仅供学术参考之用，不作其他用途。因此，请你务必根据你的真实想法及实际情况回答每一个问题，不要遗漏，每题只选一个答案(多项选择题除外)。
真诚感谢你的支持和合作！(“学生课堂沉默现象”指的是学生上课时不主动回答问题，不主动提问，不积极参与课堂活动。)
性别
姓名
年龄
学习英语的年限
1. 你在英语课上会主动用英语发表自己的观点和意见吗？
2. 英语课上你会积极用英语讲话或发言吗？
3. 老师上课提出问题要求大家一起回答时，你会积极响应吗？
4. 你在课堂上会主动用英语与老师交流吗？
5. 你在课堂上会主动用英语与其他同学交流吗？
6. 当老师组织课堂口语活动时，你会积极参与交流吗？
7. 老师组织同桌活动，你会积极用英语与同桌交流吗？
8.你在参与课堂小组活动时会积极用英语发表自己的观点和意见吗？
9. 你在英语课上会喜欢开口说英语吗？
10. 老师叫你回答问题时，你会感到高兴吗？
11. 当你己经知道老师问题的答案，你会积极地回答吗？
12. 当你对所讨论的内容感兴趣时，你会积极地参与讨论吗？
13. 你会做好充分准备来更好地完成课堂口语活动吗？
14. 你在英语课上会期待老师多让你回答问题吗？
15. 参与课堂小组活动时你会希望代表小组在全班发言吗？
16. 你学英语的主要原因是:
17. 你认为自己的英语口语能力水平为:
18. 老师课堂提问时，自己知道答案但是不知道怎么用英语来表达。
19. 考试往往注重书面能力测试，课堂参与对成绩影响不大，我觉得没有发言必要。
20. 我觉得课堂发言或参与讨论对提高英语水平没什么帮助。
21．老师提问时，老师问‘哪个同学会回答’，大家就举手；如果没人回答，老师就点名，从小到大都这样。
22. 传统老师讲，学生听的教学模式使我没有形成参与课堂讨论或发言的习惯。
23. 我对自己的英语水平没有信心，害怕出错，担心自己在课堂上表现太差而失面子。
24. 我担心老师会在全班同学面前纠正我的错误，这使我尴尬而不愿发言。
25. 当着很多人面讲英语我感到紧张。
26. 在英语课堂上讲英语时，我总是感到信心不足，把握不大。
27. 即使做了准备，我在英语课上仍然感到紧张。
28．我的性格很内向，如果我发言，会吸引大家的注意力，这使我感到很紧张。
29. 我不愿冒险回答问题，只有非常确定答案时才可能发言。
30. 我不喜欢那些爱发言的同学，觉得他们太张扬，爱出风头。
31. 大家都没发言，我不愿让老师或同学认为我爱出风头，想平时成绩拿高分。
32. 我从小就被教导要保持含蓄内敛，不在公开场合表现自己。
33. 比起大家都沉默的课堂，我更喜欢发言踊跃，讨论热烈的课堂。
34. 轻松的课堂气氛对口语练习很重要。
35. 在小组讨论和回答老师提问时，我刚开始的时候很活跃，后来看到周围的同学都不大说英语，就从活跃变得沉默了。
36. 在小组讨论时我很放松，想什么就说什么，也不怕说错了会被大家笑或不屑。
37. 你现在所在的班级老师采取的课堂教学模式是:（单选题）
38. 你对以上提到的课堂教学模式感到最满意的是:
39. 课堂上经常性的交流讨论活动会不会使你更想学好英语？
40. 你希望上课时老师应该
41. 你喜欢的课堂活动类型为:
42. 你认为学生在英语课堂上表现被动、保持沉默的主要原因可能是：
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