高等数学课程分层教学调查问卷(B班)

亲爱的同学：

你好！为了更好地了解高等数学分层教学的实施效果，以便进一步改进教学工作，特开展此次问卷调查。你的回答对我们非常重要，请根据实际情况作答。问卷采用匿名形式，不会泄露你的个人信息，请放心填写。感谢你的支持与配合！

一、基本信息

1. 您的性别是:

男女

2. 您的民族是:

汉族维吾尔族哈萨克族其他

3. 您的高考数学成绩是:

二、学习情况

4. 您对目前B班高等数学课程的教学进度感到:

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

5. 您对目前B班高等数学课程的教学难度感到:

非常难比较难适中比较容易非常容易

6. 您认为B班高等数学课程的教学内容是否满足您的学习需求?

完全满足基本满足一般不太满足完全不满足

7. 您认为B班高等数学课程的教学方法是否适合您?

非常适合比较适合一般不太适合完全不适合

8. 您在B班高等数学课程的学习过程中遇到的主要困难是:

教学内容难度大教学进度快教学方法不适应自身基础薄弱其他

三、课堂互动与教学方法

9.您所在班级课堂上老师与学生的互动情况如何？

互动频繁，经常有提问、讨论等活动互动较多，偶尔参与互动互动一般，很少参与互动较少，基本是老师讲学生听几乎没有互动

10. 您更喜欢哪种教学方法？

传统板书讲授PPT演示结合讲解小组讨论合作学习案例分析教学其他，请注明：_______

11. 您认为B班高等数学分层教学对您的学习效果提升有帮助吗?

非常有帮助比较有帮助一般不太有帮助完全没有帮助

四、学习效果

12. 您认为B班高等数学分层教学在哪些方面对您帮助最大?

提高了学习效率加深了对知识的理解增强了学习兴趣其他

13. 您对B班高等数学分层教学的整体评价是:

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

五、作业与考核

14.您认为目前高等数学的作业难度和量是否合适？

作业太难，量太多，经常完不成作业较难，量适中，能在规定时间完成作业难度适中，量也合适作业较简单，量有点少作业非常简单，量太少

15.您觉得目前的考核方式（如考试形式、评分标准等）能否真实反映您的学习成果？

完全能，考核很科学合理基本能，有些小地方可以改进不太能，考核方式存在问题. 请说明存在的问题______完全不能，需要大的调整. 请说明哪些方面需要调整________

16. 您对B班高等数学课程的教学有哪些建议?

再次感谢您的参与！

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