留守儿童心理健康教育发展状况及对策调查问卷（教师卷）

1. 您的性别

男女

2. 您的教龄是？

5年内5-10年10-15年15-20年20-30年

3. 您了解到的留守儿童学习成绩如何？

优秀良好一般较差非常差

4. 留守儿童的学习动力如何？

非常强较强一般较弱非常弱

5. 留守儿童的学习监督情况如何？

有专门人监督（如祖父母，亲戚等。）偶尔有人监督无人监督

6. 留守儿童的学习资源是否充足？

非常充足较为充足一般较为缺乏非常缺乏

7. 留守儿童的性格表现如何？

开朗活泼内向孤僻自卑敏感其他（请注明）_________

8. 留守儿童在校社交能力如何?

很好较好一般较差

9. 您是否与孩子沟通他们的情感和心理状况?

时刻关注，经常沟通定期沟通偶尔沟通很少沟通从不沟通

10. 学校是否针对留守儿童有特殊的教育措施？

有，且效果显著。有，但效果一般。没有不清楚

11. 您所在的社区或村庄是否有针对留守儿童的支持项目？

有，且效果显著。有，但效果一般。没有。不清楚。

12. 您认为社会因素（如社区支持、政府政策等）对留守儿童教育的影响如何？

非常大较大一般较小非常小

13. 您认为留守儿童在教育机会方面是否公平？

非常公平。较为公平。一般。较为不公平。非常不公平

14. 您接触到的留守儿童的教育过程质量如何？

非常好较好一般较差非常差

15. 您认为留守儿童的心理健康教育是否足够？

非常足够。较为足够。一般较为不足非常不足。

16. 您认为留守儿童在教育过程中面临的最大问题是什么？

学习资源不足缺乏家庭监督与支持心理健康问题学校教学质量不高其他（请注明）__________

17. 您认为家庭应如何帮助留守儿童改善教育状况？

增加与孩子的沟通频率提供更多的学习资源提升监护人的教学能力其他（请注明）__________

18. 您认为学校应如何帮助留守儿童改善教育状况？

提供更多的心理辅导。加强师资力量。开设针对留守儿童的特别课程。其他（请注明）__________

19. 您认为社会应如何帮助留守儿童改善教育状况？

增加政府教育投入。提供更多的社区支持鼓励社会组织和志愿者参与其他（请注明）__________

20. 您对改善留守儿童教育状况的其他建议：

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