初中班中任工作和思想政治教育有机融合的实践研究调查问卷(学生版)
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
初一
初二
3. 你所在的班级情况
有积极向上的学习氛围
缺少合作与竞争
班级凝聚力很强
4. 每周会主动和父母沟通几次
0次
1次
2次
多余3次
5. 周末是和谁生活在一起
父母
爷爷奶奶|外公外婆
独自在家
6. 你每天大约花多少时间用于学习(包括课内与课外)
1-2小时
3-4小时
5-6小时
6小时以上
7. 你通常在什么时间进行学习
早晨
下午放学后
晚上
其他(请说明)
8. 你对自己的初中生活是否有切实可行的规划
有
没有
9. 当学习计划因特殊情况耽误后,你是怎么做的
安排时间弥补漏掉的学习内容
不管漏掉的学习内容
10. 在学习过程中,你遇到难题时通常怎么做
独立思考解决
向老师或同学请教
放弃或忽略
其他(请说明)
11. 你是否有明确的人生目标
有
没有
12. 你是如何确定你的人生目标的
仅仅凭自己的兴趣爱好
结合老师和父母的建议
结合社会的发展需要
13. 你是否有固定的作息时间?
是
否
14. 你每天的睡眠时间大约是多少小时?
6-7小时
7-8小时
8-9小时
9小时以上
15. 你每天进行体育锻炼的时间是几小时?
低于1小时
大于1小时
16. 你的饮食习惯如何?
规律且健康
偶尔不规律
经常不规律
其他(请说明)
17. 你与同学之间的关系如何?
非常融洽
一般
不太融洽
有矛盾
18. 你是否愿意主动与朋友交流学习心得或生活琐事?
是
否
19. 朋友、同学发生矛盾是时,你通常如何处理?
主动沟通解决
寻求老师或家长帮助
逃避或冷战
发朋友圈辱骂报复
20. 你认为男女生正常的交往方式是什么
像成年那样交男女朋友
完全不能交往
举止得体
内心坦荡
21. 面对风格不同的老师,你是怎么做的
尊重并接受风格不同的老师
只学习自己喜欢的老师的课
在背后议论甚至诋毁不喜欢的老师
22. 你会在网络上结交朋友吗
会
不会
23. 网友约你见面,你会去吗
会
不会
24. 你认为在生活中,明确判断一件事是非对错重要吗?
非常重要,这是做人的基本准则
比较重要,能帮助自己做出正确选择
一般,有些事很难绝对说清是非
不太重要,跟着感觉走就行
完全不重要,无所谓是非
25. 你认为什么是判断一个行为正确与否的主要标准
是否符合法律法规
是否伤害他人利益
是否符合社会道德规范
其他(请说明)
26. 当面对复杂的道德情境,你判断是非的主要依据是(可多选)
社会普遍的道德规范
法律法规
老师和家长的教导
自己内心的价值观
周围同学或朋友的看法
事情的结果对自己是否有利
27. 你觉得在你的成长过程中,对自己明辨是非能力影响最大的人是(可多选)
父母
老师
同学朋友
社会名人或榜样
网络及媒体
28. 学校开展的道德教育课程和活动,对你明辨是非能力的提升
帮助很大,让我明白了很多道理
有一定帮助,能加深我的理解
帮助不大,感觉很枯燥,没什么收获
完全没有帮助,就是走形式
29. 你认为家庭氛围对你的行为判断和选择有影响吗?
影响很大,家庭氛围好让我有正确的价值观
有一定影响,父母的态度和做法会影响我
影响较小,我有自己的想法
没有影响,我自己决定自己的行为
30. 当你在网络上看到不实信息时,你会怎么做?
立即反驳并举报
保持沉默,不传播
转发给朋友讨论
其他(请说明)
31. 面对校园欺凌行为,你会怎么做?
立即制止并报告老师
避开不参与
默默支持受害者
其他(请说明)
32. 在面对诱惑(如游戏、网络等)时,你如何控制自己的行为?
设定时间限制并严格遵守
完全靠自觉控制
难以控制,容易沉迷
其他(请说明)
33. 在考试中,你的好朋友想让你给他传答案,你会
直接拒绝,认为考试作弊是错误行为
有些犹豫,但最终还是拒绝
看情况,如果老师监考不严就帮忙
答应帮忙,觉得不能拒绝朋友的请求
34. 你看到有同学在校园里欺负弱小,你会
立即上前制止,并告诉老师
心里觉得不对,但不敢上前,会事后告诉老师
在一旁观望,不参与
觉得好玩,甚至跟着起哄
35. 当你乘坐公共交通工具时,看到一位老人上车但没有座位,你会
马上主动让座
犹豫一下,然后让座
希望别人让座,自己假装没看见
不让座,觉得自己也很累
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