中学生作文评改体验调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了更好地改进作文评改方式，帮助大家提升写作能力，我们设计了这份问卷。所有问题均为匿名填写，请根据你的真实感受回答，谢谢！
你的年级是?
A. 初一
B. 初二
C. 初三
你的性别是?
A. 男
B. 女
作文初稿完成后，有自己修改的习惯吗?
A.有，写完后会自己全面检查自行修改
B.时间来得及可能会
C.老师明确要求时才会修改
我修改自己文章时最大的困难在
A.没有明确的评价标准或评分细则
B.自己不会修改，修改是老师的事
C.没有可以参照的高分或低分的作文
D.自己无法把握自己作文语言的精准性
你的老师平常采用哪种方式批阅你的作文?
A.优、良、及格等级批阅
B.阅
C.分数
D.分数加评语
你认为老师批改作文的主要目的是什么?（）
A. 给作文打分
B. 指出写作中的错误
C. 帮助提高写作能力
D. 激发写作兴趣
E. 应付学校要求
你希望老师的评改重点放在哪里?（）
A. 主题是否明确
B. 语言是否流畅
C. 结构是否清晰
D. 内容是否深刻
E. 书写是否工整
F. 其他
你认为作文评改对作文水平的提高有帮助吗?
A.有很大帮助
B.有一些帮助
C.没有帮助
D.几乎没有帮助
你参与过以下哪些评改方式?（可多选）
A. 老师全批全改
B. 同学互相批改
C. 自己批改自己的作文
D. 其他方式
你认为哪种评改方式对你帮助最大?
A. 老师详细批改
B. 同学互相批改
C. 自己批改
D. 无所谓
作文本发下来，你会认真翻阅老师的评语吗?
A.认真看并及时请教老师
B.只关注分数或等级
C.随手翻翻不太在意
你能看懂老师写的作文评语吗?
A. 完全能看懂
B. 大部分能看懂
C. 有些看不懂
D. 完全看不懂
老师给你的评语有个性吗？
A.非常有个性，有很强的针对性
B.偶尔比较有个性
C.一般
D.没有个性
你最喜欢的评语类型是?（）
A. 直接表扬优点（如“语言生动！”）
B. 明确指出问题（如“例子太少”）
C. 给出具体修改建议（如“可以加一段心理描写”）
D. 鼓励的话（如“进步很大，继续努力！”）
E. 其他
你会根据老师的评语修改作文吗?
A. 每次都会修改
B. 偶尔修改
C. 从不修改
修改后，你希望老师再次批改吗?
A. 非常希望
B. 无所谓
C. 不需要
你对作文评改有什么建议?（例如:希望老师多写什么评语?喜欢哪种批改方式?）
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