期末考生物科考后反馈问卷

1. 班级：

高二5班高二6班高二7班

2. 座号（3位，如501）：

3. 姓名：

4. 这次期末生物考试，你对自己的评价是

正常发挥沉稳答题，超水平发挥有些失误，总体满意时间赶，卡壳心慌，审题失误连连，大失水准基础不牢，不少薄弱点被考到且失分较多，成绩退步明显基础不牢被考到叠加审题失误多，成绩大挫其它（可自己填写内容，下同）

5. 主要失分原因

知识遗忘（对答案后想起学过，但考场上遗忘）概念不清（对概念的理解片面/模糊）推理失误（概念明白，信息看全，就是推理出错了）审题不细（误解/忽略题干信息）题意不明（看不懂题，不清楚讲什么/问什么）（大题）表达不规范

6. 在教材精读方面，你的学习习惯是

即使老师没有要求，也会在课前或课后主动完整地精读课文，标注要点，发现问题，整理框架课前/课后会看，但比较粗略上课时会看，遇到问题时会查找课文，其它时候不怎么看其它

7. 关于课本上的胚芽鞘向光性实验（下题选B）

上课时听明白了，考试时也答对了上课时感觉听明白了，考试时做错了上课时感觉听明白了，考试时已经忘了，重新推理推错了上课时就没听明白，之后也一直不明白其它

8. 关于审题习惯

读题比较快，填空题经常只关注填空的那一句，凭感觉和经验答题，忽视上下文联系，导致答错基本能抓住关键信息，准确理解题意边读题边想象，身临其境般地设想问题情境，找到解题灵感其它

9. 通过对整卷的反思，你倾向于采用什么措施改进今后的学习

增加刷题量，相信熟能生巧在平时练习中落实限时训练，磨练紧张环境下的做题心态加强对教材/习题的思考理解和主动归纳，改变片面依赖老师/教辅的心态改变学习上的消极被动心态，转为积极主动的学习平时认真听课，也认真写作业，但是一考试就发现好多忘了，所以要经常性的主动回想整理平时不求甚解，所以考到类似的点一错再错，今后要在理解上多下功夫其它

10. 平时或这次考试中，你对自己做得最满意的地方是

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