小篮球运动对6-8岁儿童心理健康影响的实验前心理健康调查问卷
尊敬的家长/监护人:
您好!我们正在进行一项关于小篮球运动对6-8岁儿童心理健康影响的研究。为了更好地了解孩子们参与小篮球运动前的心理状态,我们特此设计了一份心理健康调查问卷。您的回答将对我们的研究提供宝贵的信息。请您根据孩子的实际情况,选择最合适的选项。本问卷所有信息将严格保密,仅用于科学研究。
1.
孩子的年龄:
6岁
6岁半
7岁
7岁半
8岁
2. 孩子的性别:
男
女
3. 动机与兴趣:孩子对参与体育活动(如跑步、跳跃、球类游戏)的兴趣如何?
几乎没有兴趣,很少参与
兴趣一般,偶尔参与
中等兴趣,有时会主动参与
比较感兴趣,经常参与
非常感兴趣,总是积极参与
4. 情绪稳定性:您觉得孩子在面对日常小挫折时通常如何反应?
非常容易哭闹或发脾气
偶尔会有些情绪波动
能够冷静应对,很少发脾气
通常能积极寻找解决办法
非常冷静,很少受情绪影响
5. 自信心水平:孩子在尝试新事物或面对挑战时的自信心如何?
非常缺乏自信,经常退缩
有些胆怯,但有时会尝试
中等,视情况而定
比较自信,愿意尝试新事物
非常自信,总是积极面对挑战
6. 注意力集中程度:孩子在完成一项任务(如作业、游戏)时的注意力集中情况如何?
非常容易分心,难以完成任务
需要频繁提醒才能保持专注
中等,有时能集中注意力完成任务
能够较长时间专注,较少分心
注意力非常集中,很少被外界干扰
7. 社交能力:孩子在与其他孩子玩耍或合作时的表现如何?
经常独自玩耍,不太与人交流
需要引导才能参与集体活动
能够参与,但不太主动
积极参与,有良好的合作精神
非常擅长社交,是团队中的核心人物
8. 抗压能力:面对学习或生活中的压力,孩子的应对方式是怎样的?
容易感到焦虑,难以应对
会表现出一些不安,但能逐渐适应
中等,有时能积极面对,有时需要帮助
通常能够自我调节,积极应对压力
抗压能力很强,很少受到压力影响
9. 情绪表达能力:孩子是否能够清晰表达自己的情绪和需求?
很少表达,情绪常隐藏在内心
表达不清,需要引导才能理解
有时能表达,但不够清晰
能够较清晰地表达自己的情绪和需求
非常擅长表达,沟通顺畅
10. 自尊心:您觉得孩子对自己的评价如何?
经常贬低自己,缺乏自信
时而自信,时而自卑
对自己的评价较为中立
对自己的表现感到满意,有一定的自尊心
非常自信,对自己的能力有高度评价
11. 应对失败的态度:当孩子在比赛中或游戏中失败时,他们的反应通常是?
非常沮丧,难以恢复
会有些失落,但很快能恢复
中等,有时会情绪低落,但总体积极
能够接受失败,从中学习并继续前进
对失败持积极态度,视其为成长的机会
12. 情绪调节能力:孩子在遇到不愉快的事情时,能否有效地调节自己的情绪?
很难,通常需要大人帮助
有时会自我调节,但更多时候需要引导
中等,有时能成功调节情绪
能够较好地自我调节情绪,较少需要外界帮助
非常擅长情绪调节,总是能够保持冷静和积极
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