思维导图在初中英语阅读教学中的运用情况调查问卷（卷后）

1. 我喜欢教师使用思维导图进行阅读教学。
2. 教师使用思维导图教学激发了我的阅读兴趣。
3. 教师使用思维导图教学让课堂气氛变得更加活跃了。
4. 教师使用思维导图激发了我的思考，培养了我的发散思维。
5. 教师使用思维导图教学让我的逻辑思维能力得到了提升。
6. 教师使用思维导图让我更清晰的了解了文章大意和框架。
7. 教师使用思维导图加深了我对文章的理解和记忆。
8. 教师使用思维导图提高了我回答问题的积极性。
9. 教师使用思维导图让我注意力更加集中了。
10. 思维导图的使用提高了我的阅读速度和效率。
11. 思维导图的使用能让我更容易抓住文章的关键信息，理解文章主旨。
12. 我希望在之后的阅读课上，教师能继续用思维导图辅助教学。
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