班级教师的形象（言谈举止、着装），是否符合教师职业道德有关要求
班级教师是否有体罚、变相体罚、辱骂幼儿、歧视幼儿，令幼儿身心受损的现象
幼儿有无在园发生意外事件，如有教师是否处理得当
在日常沟通中，教师对待家长的态度如何，是否能够认真耐心倾听家长交流，并能够积极有效作出回应
教师是否定期与家长交流沟通，效果如何
教师有无接受家长礼品、礼金、礼卡和宴请，有无利用职务之便谋取私利
孩子是否喜欢上幼儿园，是否喜欢班级老师
对于家长反馈信息，教师是否耐心倾听
教师有无平等对待每一位幼儿
您对班级或幼儿园在师德师风建设方面工作建议是：