小学高年级英语教学中口语交际能力培养情况调查问卷（教师问卷）
1.您的学历是:
A.大专及以下
B.本科
C.硕士及以上
2.您的专业:
A.英语类
B.英语师范类
C.其他学科师范类
D.非英语且师范类
3.您从事英语教学的时间是:
A.5年及以下
B.6至10年
C.11至20年
D.20年及以上
4.您在设计英语教学目标时会关注到学生口语交际能力地培养吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
5.您了解英语学科核心素养中口语交际能力吗?
A.非常了解
B.了解
C.一般
D.完全不了解
6.英语口语交际能力提升能促进学生整体语言能力地提升。
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.完全不同意
7.小学英语口语教学能够培养学生的口语交际能力。
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.完全不同意
8.英语口语交际能力对学生身心发展具有重要意义。
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.完全不同意
9.您了解相关英语口语交际能力培养的方法或途径吗?
A.非常了解
B.了解
C.一般
D.完全不了解
10.您认为自己的英语口语交际能力需要提升吗?
A.非常需要
B.需要
C.一般
D.完全不需要
11.在英语课堂上创设交际环境可以激发学生的口语交际欲望。
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.完全不同意
12.您在英语教学过程中会根据教学需要创设交际情境吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.完全不需要
13.您接受过有关英语口语教学技能培训吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
14.在英语教学中，您会根据学生的提问或疑问，临时创设交际情境，引导和启发学生用语言做事情吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
15.您会有意识地在课堂上为学生提供锻炼英语口语交际能力的机会吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
16.英语课后，您通常会布置什么练习呢?
A.听读课程原文
B.抄写或默写关键词
C.创编对话或故事
D.相关材料进行阅读
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