您的教龄为？
您每周的语文课时数是？
您任教的班级安排阅读课的频率为？
您会在教学中安排专门的课时指导学生阅读《西游记》？
您阅读过《西游记》的原著吗？
您对《西游记》原著的了解程度如何？
您是否会阅读有关《西游记》的权威解读作品？
您认为初中有必要开展《西游记》整本书阅读教学吗？
您认为在初中生阅读《西游记》整本书时，教师的指导重要吗？
关于《西游记》整本书阅读教学，您是如何备课的？
在《西游记》整本书阅读教学设计中，您重视的内容有？
您在《西游记》的整本书阅读教学开始前，会考虑学生的兴趣问题吗？
您在《西游记》整本书阅读教学过程中是否注重整本书阅读方法的教授？
您在《西游记》的整本书阅读教学中是否会引导学生制定阅读计划？
您在学生阅读过程中，以什么方式指导学生？
关于《西游记》的整本书阅读，您有过怎样的教学实践？
您会检查并督促学生进行《西游记》整本书阅读吗？
您在学生的《西游记》整本书阅读中更注重知识的考察还是能力的培养？
学生读完《西游记》您采取的评价方式有？
您认为目前开展《西游记》整本书阅读教学存在哪些困难?
您的《西游记》整本书阅读教学具体是如何开展的？
您认为《西游记》的整本书阅读教学应该达到什么目标？
您认为《西游记》整本书阅读教学的内容应该涉及哪些方面？
在《西游记》的整本书阅读教学过程中，在不同的阅读阶段您如何安排阅读任务？