小学生学业自我效能感、学业拖延和自我控制调查问卷

亲爱的同学：
  您好！非常感谢你能参加此项目调查，我们正在进行向小学生学业自我效能感、自我控制与学业拖延的关系研究，我们承诺对您的填写结果完全保密，答案没有对错之分，请按照您的真实想法来回答，感谢您的支持！
               
                          
1. 第一部分 个人基本信息
请在下面符合的选项上打勾
1.您的性别为
2. 您所在的年级
3. 你在班级里面的学习成绩
4. 第二部分  学业自我效能感量表
即使功课很难，我也能学会
5. 我肯定能掌握今年在课堂上学习的内容
6. 只要我努力，我就能完成即使是最难的功课
7. 我能解决学习上遇到的大多数难题
8. 只要我不放弃，我就能完成几乎所有的作业要求
9. 我一定能学好今年的功课
10. 只要我全力以赴，没有什么课程能难倒我
11. 我觉得我能够学好几乎所有课程
12. 我完全有把握能完成今年的学习要求
13. 有几门课程，我觉得我努力就能学会
14. 我肯定我能想出办法来完成最困难的功课
15. 我几乎没有遇到过自己难以完成的学习任务
16. 第三部分 小学生学业拖延量表

考虑如何安排自己的学习，会根据进度安排
17. 在开学初就会定制好该学期的学习计划
18. 会提前安排好本周需要完成的学习任务
19. 会提前安排好每天要完成的任务和完成任务的时间
20. 课余时间要完成什么学习任务，会做出安排
21. 上课前会按计划进行预习本堂课要学习的内容
22. 如果老师布置的学习任务没有规定完成的时间，就会一直放着不管
23. 会按时完成寒暑假作业
24. 当天的作业会在当天完成
25. 即使没有人监督，也会在规定的时间内完成学习任务
26. 若学习的时间安排不合理，会根据自己的情况进行及时的调整
27. 若上课有内容没听懂，课后会主动自学或请教同学
28. 在课后作业中有不懂的我会向老师或家长寻求帮助
29. 对于不适合自己的学习方法，我会尽快做出调整
30. 我会编制错题集，分析自己学习的优势和不足
31. 在学习过程中，我会留意自己采用的学习方法是否合适自己
32. 我会定期收集别人和书本上介绍的学习方法和经验
33. 第四部分  自我控制量表
我能控制自己的脾气
34. 我能改掉坏习惯
35. 我生活不懒散
36. 我说话看场合地点
37. 我不会去做一些对自己不利的事情
38. 我善于拒绝对自己不利的事情
39. 我的自我约束能力很强
40. 人们认为我有很强的自律能力
41. 有时不会因为有趣好玩的事情而放下手头的学习任务
42. 我能做到专心致志
43. 我能通过有效的努力让长远目标顺利推进
44. 有时我能阻止自己去做一些明知道是错的事情
45. 我常常考虑周全才行动
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