幼儿园教师心理健康调查问卷
尊敬的老师:
您好！我是西安文理学院学前教育专业的学生，问卷由个人基本信息和心理健康症状两个部分组成。本调查采取匿名的方式，答案无对错之分。请您根据自己的实际情况如实填写，并选择您认为最符合的选项，最后由衷感谢您的支持与配合！
一、个人基本信息
1.您的年龄
A 25岁及以下
B 25-35岁
C 35-45岁
D 45岁及以上
2.您的性别
A 男
B 女
3.您的教龄
A 3年以下
B 3-5年
C 5-10年
D 10年以上
4.您目前的收入水平
A 1000-2000
B 2000-3000
C 3000-4000
D 4000及以上
5.您的学历
A 中专及以下
B 大专
C 本科
D 研究生
6.您所在的幼儿园的性质
A 公立
B 私立
C 社会力量办园
7.您是否感到作为一名幼儿教师很自豪？
A 是
B 否
二、焦虑状况（请您根据过去一个月内的实际感受进行选择）
1.我觉得比平常容易紧张或着急
A 没有或很少时间
B 小部分时间
C 相当多时间
D 绝大部分或全部时间
2.我无缘无故地感到害怕
A 没有或很少时间
B 小部分时间
C 相当多时间
D 绝大部分或全部时间
3.我容易心烦意乱或觉得惊恐
A 没有或很少时间
B 小部分时间
C 相当多时间
D 绝大部分或全部时间
4.我觉得一切都很好，也不会发生什么不幸
A 没有或很少时间
B 小部分时间
C 相当多时间
D 绝大部分或全部时间
三、人际交往能力
1.我善于倾听幼儿的想法和感受，并给予积极回应
A 完全不符合
B 基本不符合
C 不确定
D 基本符合
E 完全符合
2.我与同事之间的沟通顺畅，能够互相支持和协作
A 完全不符合
B 基本不符合
C 不确定
D 基本符合
E 完全符合
3.我能与不同性格的同事友好相处
A 完全不符合
B 基本不符合
C 不确定
D 基本符合
E 完全符合
4.我能及时有效的与家长沟通幼儿在园的情况
A 完全不符合
B 基本不符合
C 不确定
D 基本符合
E 完全符合
四、情绪管理能力
1.我能敏锐的察觉到自己情绪的变化
A 完全不符合
B 基本不符合
C 不确定
D 基本符合
E 完全符合
2.我能意识到自己的情绪对工作和生活的影响
A 完全不符合
B 基本不符合
C 不确定
D 基本符合
E 完全符合
3.我会适当的表达自己的情绪，而不是压抑或过度宣泄
A 完全不符合
B 基本不符合
C 不确定
D 基本符合
E 完全符合
4.即使面对较大的压力，我也能保持积极的情绪状态
A 完全不符合
B 基本不符合
C 不确定
D 基本符合
E 完全符合
五、优化策略
1.对于提升幼儿教师心理健康水平，您觉得幼儿园应该做出哪些努力？
A 减少不必要的工作任务和行政负担
B 提供更多的专业培训和发展机会
C 建立心理辅导机制，为教师提供心理咨询服务
D 组织团建活动增强教师之间的支持与合作
E 其他
3.对于提升幼儿教师心理健康水平，您觉得最有效的自我调节方式有？
A 参加心理成长课程或讲座
B 培养兴趣爱好，丰富业余生活
C 定期进行体育锻炼
D 与亲朋好友保持亲密联系
E 其他
2.对于提升幼儿教师心理健康水平，您觉得社会应该做出哪些努力？
A 加强对幼儿教育行业的正面宣传，提升社会认可度
B 开展针对幼儿教师心理健康的公益活动
C 规范家长对幼儿教师的监督行为，避免过度苛责
D 其他
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