关于培养中班幼儿前阅读能力实践研究的教师问卷调查表

       本问卷旨在深入了解中班幼儿教师在培养幼儿前阅读能力方面的实践现状、遇到的挑战以及有效的教育方法，从而为进一步提升幼儿前阅读能力提供科学依据和实践指导。您的宝贵意见将对我们的研究产生重要影响，感谢您的支持与配合。
一、基本信息
1. 您的性别是：
2. 您的年龄段是：
3. 你的学历是：
4. 您所在的幼儿园性质是：
5. 您目前教授的班级是：
二、中班幼儿前阅读能力培养现状
6. 您认为中班幼儿在阅读方面最需要提升的能力是：
7. 您平均每周为中班幼儿安排阅读活动的时间是多少？
8. 您通常采用哪些阅读材料来培养中班幼儿的前阅读能力？
9. 您认为在阅读活动中，中班幼儿的参与度如何？
10. 您在阅读活动中，主要采用哪些方法来激发幼儿的兴趣？
三、阅读环境与支持
11. 您所在班级的阅读环境如何？
12. 您是否定期与家长沟通，共同关注幼儿阅读情况？
13. 您认为幼儿园在支持中班幼儿前阅读能力培养方面可以做哪些改进？（请具体说明）
四、阅读指导与反馈
14. 您在阅读活动中，如何评估幼儿的前阅读能力进步？（可多选）
15. 您认为哪些因素最影响中班幼儿前阅读能力的培养？
16. 建议与期望：
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