初中回忆性散文群文阅读教学教师调查问卷

一、对回忆性散文及群文阅读的认知
1. 您对回忆性散文的特点了解程度如何？
2. 您对群文阅读教学理念的熟悉程度是：
3. 您认为开展回忆性散文群文阅读教学的主要目的是（可多选）：
二、回忆性散文群文阅读教学实施情况
1. 在初中语文教学中，您是否开展过回忆性散文的群文阅读教学？
2.您对群文阅读中 “议题” 的理解程度如何：
3.您设置回忆性散文群文阅读议题的主要依据是（可多选）：
4.在设置回忆性散文群文阅读议题时，您遇到的主要困难是什么（可多选）：
5. 您认为开展过回忆性散文群文阅读教学，通常选择的文本数量是：
6. 在选择回忆性散文群文阅读的文本时，需要考虑哪些因素（可多选）：
7.您觉得目前在选取回忆性散文群文阅读文本时，面临的最大困难是什么（可多选）：
8.您认为目前回忆性散文群文阅读教学过程设计中，存在的主要问题是什么（可多选）：
9. 在回忆性散文群文阅读教学过程中，您主要采用的教学方法有（可多选）：
10. 在回忆性散文群文阅读教学中，您认为学生面临的主要困难是什么（可多选）：
11. 您如何评价学生在回忆性散文群文阅读学习中的表现？
三、对回忆性散文群文阅读教学的看法与建议
1. 您对目前初中回忆性散文群文阅读教学的整体效果是否满意？
2. 您认为影响初中回忆性散文群文阅读教学效果的主要因素有哪些（可多选）：
3. 您认为开展回忆性散文群文阅读教学，目前最需要的支持是（可多选）：
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