初中化学教师教学设计现状调查问卷
尊敬的老师：
您好！非常感谢您能够抽出宝贵的时间来回答此问卷。该问卷是关于初中化学教学设计现状的研究，您回答的真实性将对本研究的客观性起到重要的作用。该问卷属于不记名问卷，您的问卷仅作统计处理，问卷中的答案没有对错之分，对您的教学无任何影响，因此，诚挚地希望您进行真实的回答！请您在以下问题所列的答案中，选择比较适合自己情况的选项。真诚地期待您的回答是真实可靠的，非常感谢您的参与和帮助！
1.您的教龄?（ ）
A.0-5年及以下
B.6-10年
C.11-15年
D.16年及以上
2.您的职称?（ ）
A.无职称
B.三级教师
C.二级教师
D.一级教师
E.高级教师
F.正高级教师
3.在初中化学课堂教学之前，您会进行教学设计吗（ ）
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从未
4.您在进行化学教学设计之前会详细解读与教学内容相对应的课程标准吗（ ）
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从未
5.您认同在进行化学教学设计时教学评价环节优先于教学内容设计环节吗（ ）
A.完全符合
B.较符合
C.一般
D.不符合
E.完全不符合
6.您在进行化学教学设计时，最先考虑的是学生的理解和需求（ ）
A.完全符合
B.较符合
C.一般
D.不符合
E.完全不符合
7.您平时如何制定教学目标?（ ）
A.参考其他教师的教学目标，并适当修改
B.参考多种教学资料（如课标、教师教学用书等）的内容提示，进行设计
C.依据考点、重难点进行设计
D.与同行讨论并结合学生学情进行设计
8.您会在初中化学教学设计中写教学评价吗（ ）
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从未
9.（可多选）请选出您最常用的学生评价方式（ ）
A.试题测验
B.课堂提问与点评
C.问卷调查
D.课堂练习与讨论
E.课堂笔记
F.作业
G.学生自评与互评
H.学习档案袋
I.其他
10.您是否了解 UbD 模式，即“意义学习，理解为先”的教学设计（ ）
A.非常了解
B.较了解
C.一般
D.不了解
E.完全不了解
11.您认为在初中开展不同于传统的教学设计（如基于UbD模式的教学设计）有哪些困难和阻碍?（ ）（可多选）
A.受教学进度，考试影响
B.受传统教学观念的制约
C.现有教学资源有限
D.受日常教学事务的限制，没有足够时间钻研
E.学生接受能力有限
F.较难做到及时评价
G.其他
12.您认为自己目前所运用的教学设计存在一些问题（ ）
A.完全符合
B.较符合
C.一般
D.不符合
E.完全不符合
13. 13.若您认为自己目前所使用的化学教学设计存在问题，那么请简要说明主要问题有哪些（如没有，请填无）:___________________________________________________________
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