中小学心理健康教育课程调查问卷（学生卷）

尊敬的家长，

您好！为了解当前学校心理健康教育课程目标、内容、方法与评价方面的现状，特开展此次调查。本次调查获得的数据和资料仅供研究之用，所答结果无正误之分，请根据的实际情况如实填写，感谢您的配合。

南宁师范大学

第一部分：基本情况

1. 您就读的年级: （ ）
2. 您的性别: （ ）

第二部分：主体问题

一、课程目标方面

（一）目标的定位

1.您在心理健康教育课程中最希望学习哪些内容？（ ）

2.您是否参加过学校的心理健康课程？（ ）

3.您认为心理健康教育课程的内容是否与实际生活相关？（ ）

（二）目标的制定

4.您认为学校心理健康教育课程的主要目标是什么?（ ）
5.您是否认为学校应增加心理健康教育的课程?（ ）
6.您认为学校心理健康教育的目标应包括哪些方面?（ ）

（三）目标的实施

7.您认为心理健康课程的授课方式应该是怎样的?（ ）
8.您希望学校心理健康教育的授课时间安排是怎样的?（ ）
9.您希望心理健康教育课程中增加哪些主题?（ ）

二、课程内容方面

（一）内容的开发

10.目前您最需要的心理健康教育课的内容是（可多选）:（ ）
11.您认为在中学里对学生进行心理健康教育:（ ）
12.您认为学校在设计心理健康教育课程内容时首先考虑:（ ）

（二）内容的组织形式

13.您希望学校心理健康教育课程采用的教学方法是（可多选）:（ ）
14.您认为开展心理健康教育最好采用的形式为（可多选）:（ ）
15.您认为学校心理健康教育课程的组织形式是否合理?（ ）

三、课程实施方法方面

（一）实施的途径

16.您希望学校心理健康教育课程的授课方式是怎样的?（ ）
17.您希望心理健康教育课程应由谁来实施?（ ）
18.学校主要通过哪些途径对学生开展心理健康教育:（ ）

（二）实施的效果

19.您对学校安排的心理健康教育课的内容:（ ）
20. 你认为开设心理健康教育课的效果:（ ）
21.您认为心理健康教育课程对您的影响如何?（ ）

四、课程评价方面

（一）评价的内容

22. 您在评价学校心理健康教育课程时，内容是什么?（ ）
23.您在进行心理健康教育课程评价时，评价的主体是?（ ）
24.您在做心理健康教育课程评价时，会对学生进行哪方面的评价? （ ）
25.您在做心理健康教育课程评价时，会对教师进行哪方面的评价? （ ）
26.您在做心理健康教育课程评价时，会对其他人员（家长、社会人员）进行哪方面的评价?（ ）
（二）评价的方法
27.您在做心理健康教育课程评价时，通常采取什么方法来进行评价?（ ）
28.您在做心理健康教育课程评价时，通常以怎样的标准来进行评价? （ ）
29.您在心理健康教育课程后进行评价的频率是?（ ）

五、其他

关于中小学心理健康教育课程，您认为还存在哪些问题？请您提出一些对策或建议。

更多问卷 复制此问卷