网络短视频对大学生价值观的影响问卷调查
本问卷用于学术研究，请根据真实想法作答，所有数据仅用于学术分析，你的答案对我们非常重要，且将严格保密。感谢你的参与！
1.你的性别:
A. 男
B. 女
2.你的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3.你每天大约花多少时间观看短视频?
A. 小于30分钟
B. 30分钟-1小时
C. 1小时-2小时
D. 2小时及以上
4.你最常使用哪些短视频平台?（可多选）
A. 抖音
B. 快手
C. B站
D. 小红书
E. 其他（请注明:）
5.你观看短视频的主要动机是什么?（可多选）
A. 娱乐
B. 获取信息（如新闻、学习资料等）
C. 社交互动（如评论、分享等）
D. 放松与减压
E. 打发时间
F. 其他（请注明:）
6.你通常观看哪些类型的短视频?（可多选）
A. 娱乐搞笑
B. 新闻与时事
C. 生活方式与消费推荐
D. 旅游与美食
E. 健康与运动
F. 情感与心理
G. 其他（请注明:）
7.你认为短视频内容传递的价值观是什么?（可多选）
A. 消费主义（如奢侈品、购物）
B. 个人主义（如自我实现、个人成功）
C. 社会责任感（如环保、公益、关注社会问题）
D. 传统文化与家庭价值观
E. 时尚与美学（如流行趋势、外貌标准）
F. 文化自信
G. 其他（请注明:）
8. 短视频中的职场故事或创业经验是否影响了你对职业选择的看法?
A. 影响很大
B. 有一定影响
C. 没有太大影响
D. 完全没有影响
9. 如果有影响，你是否采取了行动（如职业信息搜索、参加培训、创业尝试等）?
A. 是，采取了行动并取得了积极效果
B. 是，采取了行动但效果不明显或消极
C. 否，未采取行动或未产生效果
10.短视频中的职场或创业内容是否对你产生了影响?
A. 是，让我感到困惑，无法明确自己的职业选择
B. 是，让我设立了不切实际的职业目标
C. 是，让我对未来的职业发展感到焦虑
D. 否，没有产生影响
11、你认为短视频中的创意内容是否帮助你提升了对艺术、时尚等方面的审美能力?
A. 非常有帮助
B. 有一定帮助
C. 没有明显帮助
D. 完全没有帮助
12、短视频中的人物形象和美学标准（如外貌、穿着、生活方式）是否给你带来了压力?
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未
13.短视频中的产品推荐和广告是否使你的消费决策更加理性?
A. 是，帮助了我做出更理性的消费决策
B. 有一定帮助
C. 没有帮助
14. 短视频中的消费内容是否引发了冲动消费，或让你产生不必要的经济压力?
A. 经常
B. 偶尔
C. 从未
15.你是否觉得平台的推荐内容存在某种倾向性?
A. 是，有明显倾向性，主要倾向某些特定类型的内容
B. 否，内容较为多样，涵盖了不同的兴趣领域
C. 不确定，有时符合我的兴趣，有时不符合
16.你在观看短视频时，是否倾向于追随流行趋势，而不是根据自己的真实想法做出判断?
A. 经常这样
B. 偶尔这样
C. 很少这样
D. 从不这样
17.你对短视频平台上的内容持何种态度?
A. 经常观看，产生了积极影响
B. 偶尔观看，产生了积极影响
C. 不太喜欢，影响不大
D. 完全不看，产生了消极影响
18. 你是否会主动控制观看短视频的时间?
A. 经常控制并会主动调整
B. 偶尔控制并调整
C. 很少控制
D. 从不控制，也不做调整
19.你希望短视频平台多推荐哪些类型的内容?（可多选）
A. 教育与知识类（如学习技巧、职业发展、专业知识等）
B. 心理健康与情感支持类（如心理咨询、情感疏导等）
C. 社会责任与公益类（如环保、公益活动等）
D. 文化与历史类（如文化自信、历史故事等）
E. 健康与运动类（如健身、饮食建议等）
F. 创业与职场类（如职场经验、创业故事等）
G. 其他（请注明:）
1.你的性别:
A. 男
B. 女
2.你的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3.你每天大约花多少时间观看短视频?
A. 小于30分钟
B. 30分钟-1小时
C. 1小时-2小时
D. 2小时及以上
4.你最常使用哪些短视频平台?（可多选）
A. 抖音
B. 快手
C. B站
D. 小红书
E. 其他（请注明:）
5.你观看短视频的主要动机是什么?（可多选）
A. 娱乐
B. 获取信息（如新闻、学习资料等）
C. 社交互动（如评论、分享等）
D. 放松与减压
E. 打发时间
F. 其他（请注明:）
6.你通常观看哪些类型的短视频?（可多选）
A. 娱乐搞笑
B. 新闻与时事
C. 生活方式与消费推荐
D. 旅游与美食
E. 健康与运动
F. 情感与心理
G. 其他（请注明:）
7.你认为短视频内容传递的价值观是什么?（可多选）
A. 消费主义（如奢侈品、购物）
B. 个人主义（如自我实现、个人成功）
C. 社会责任感（如环保、公益、关注社会问题）
D. 传统文化与家庭价值观
E. 时尚与美学（如流行趋势、外貌标准）
F. 文化自信
G. 其他（请注明:）
8. 短视频中的职场故事或创业经验是否影响了你对职业选择的看法?
A. 影响很大
B. 有一定影响
C. 没有太大影响
D. 完全没有影响
9. 如果有影响，你是否采取了行动（如职业信息搜索、参加培训、创业尝试等）?
A. 是，采取了行动并取得了积极效果
B. 是，采取了行动但效果不明显或消极
C. 否，未采取行动或未产生效果
10.短视频中的职场或创业内容是否对你产生了影响?
A. 是，让我感到困惑，无法明确自己的职业选择
B. 是，让我设立了不切实际的职业目标
C. 是，让我对未来的职业发展感到焦虑
D. 否，没有产生影响
11、你认为短视频中的创意内容是否帮助你提升了对艺术、时尚等方面的审美能力?
A. 非常有帮助
B. 有一定帮助
C. 没有明显帮助
D. 完全没有帮助
12、短视频中的人物形象和美学标准（如外貌、穿着、生活方式）是否给你带来了压力?
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未
13.短视频中的产品推荐和广告是否使你的消费决策更加理性?
A. 是，帮助了我做出更理性的消费决策
B. 有一定帮助
C. 没有帮助
14. 短视频中的消费内容是否引发了冲动消费，或让你产生不必要的经济压力?
A. 经常
B. 偶尔
C. 从未
15.你是否觉得平台的推荐内容存在某种倾向性?
A. 是，有明显倾向性，主要倾向某些特定类型的内容
B. 否，内容较为多样，涵盖了不同的兴趣领域
C. 不确定，有时符合我的兴趣，有时不符合
16.你在观看短视频时，是否倾向于追随流行趋势，而不是根据自己的真实想法做出判断?
A. 经常这样
B. 偶尔这样
C. 很少这样
D. 从不这样
17.你对短视频平台上的内容持何种态度?
A. 经常观看，产生了积极影响
B. 偶尔观看，产生了积极影响
C. 不太喜欢，影响不大
D. 完全不看，产生了消极影响
18. 你是否会主动控制观看短视频的时间?
A. 经常控制并会主动调整
B. 偶尔控制并调整
C. 很少控制
D. 从不控制，也不做调整
19.你希望短视频平台多推荐哪些类型的内容?（可多选）
A. 教育与知识类（如学习技巧、职业发展、专业知识等）
B. 心理健康与情感支持类（如心理咨询、情感疏导等）
C. 社会责任与公益类（如环保、公益活动等）
D. 文化与历史类（如文化自信、历史故事等）
E. 健康与运动类（如健身、饮食建议等）
F. 创业与职场类（如职场经验、创业故事等）
G. 其他（请注明:）
19.你希望短视频平台多推荐哪些类型的内容?（可多选）
A. 教育与知识类（如学习技巧、职业发展、专业知识等）
B. 心理健康与情感支持类（如心理咨询、情感疏导等）
C. 社会责任与公益类（如环保、公益活动等）
D. 文化与历史类（如文化自信、历史故事等）
E. 健康与运动类（如健身、饮食建议等）
F. 创业与职场类（如职场经验、创业故事等）
G. 其他（请注明:）
19.你希望短视频平台多推荐哪些类型的内容?（可多选）
A. 教育与知识类（如学习技巧、职业发展、专业知识等）
B. 心理健康与情感支持类（如心理咨询、情感疏导等）
C. 社会责任与公益类（如环保、公益活动等）
D. 文化与历史类（如文化自信、历史故事等）
E. 健康与运动类（如健身、饮食建议等）
F. 创业与职场类（如职场经验、创业故事等）
G. 其他（请注明:）
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