中小学心理健康教育课程调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：
您好！为了解当前学校心理健康教育课程目标、内容、方法与评价方面的现状，特开展此次调查。本次调查获得的数据和资料仅供研究之用，所答结果无正误之分，请根据的实际情况如实填写，感谢您的配合。
南宁师范大学   

第一部分:基本情况
1.您的教龄:（ ）
2.您所任教的年级是:（ ）
3.您在学校的教育职务:（ ）
4.您是否有心理学相关的教育背景:（ ）
5.您是否接受过相关的心理健康教育的培训:（ ）

第二部分：主体问题

一、课程目标方面

（一）目标的定位

1.您认为心理健康课程对学生的重要性是:（ ）
2.您了解心理健康教育的相关内容吗:（ ）
3.在教学中，您是否有意识进行心理健康教育渗透中:（ ）
4.您希望心理健康课程的参与者包括哪些群体:（ ）

（二）目标的制定

5.您所在学校心理健康教育课程的目标是 :（ ）
6.您认为心理健康课程的目标应包括哪些方面:（ ）
7.您认为心理健康课程对学生的影响主要体现在什么方面:（ ）
8.您认为在设计心理健康教育课程内容时首先考虑:（ ）

（三）目标的实施

9.在课程实施过程中，您最希望得到哪些支持:（ ）

10.您希望心理健康课程的授课方式是:（ ）
11.您认为心理健康课程应该如何与其他学科结合:（ ）

12.您认为您所在学校的教师在心理健康课程的组织能力和授课能力如何：（ ）

二、课程内容方面

（一）内容的呈现

13.您所在的学校已经开展的心理健康内容有 :（ ）
14.您认为在设计心理健康教育课程内容时首先考虑:（ ）
15.您认为学科教育与心理健康教育相互渗透的必要性:（ ）
16.在心理健康课程中，您认为应该包含哪些实际案例?（ ）
17.您觉得心理健康课程的教材应该包括哪些内容?（ ）

（二）内容的组织形式

18.您所在学校心理健康教育课采用的教学方法有（可多选）:（ ）
19.您所在学校对心理健康教育课程采用的考核方式是:（ ）
20.您更倾向于哪种形式的心理健康课程?（ ）
21.您认为心理健康课程应当如何与其他课程结合?（ ）

三、课程实施方面

（一）实施途径

22.学校主要以何种形式开设心理健康教育课:（ ）
23.学校主要通过哪些途径对学生开展心理健康教育:（ ）
24.您认为您所在学校的心理健康教育课程应由谁来实施?（ ）
25.您在实施心理健康课程时，使用的教学工具有哪些?（ ）

（二）实施效果

26.认为学校实施的心理健康教育的效果怎么样:（ ）
27.您认为你校心理健康教育工作效果怎样? （ ）
28.您认为心理健康课程的实施对学生的影响如何?（ ）
29.您认为学生对心理健康课程的接受程度如何?（ ）

四、课程评价方面

（一）评价的内容

30. 您在心理健康教育课程时，评价的内容是什么?（可多选）（ ）
31.请问您在进行心理健康教育课程评价时，评价的主体是?（ ）
32.您在做心理健康教育课程评价时，会对学生进行哪方面的评价?（可多选）（ ）
33.您在做心理健康教育课程评价时，会对教师进行哪方面的评价?（可多选）（ ）
34.您在做心理健康教育课程评价时，会对其他人员（家长、社会人员）进行哪方面的评价?（ ）
（二）评价的方法
35.您在做心理健康教育课程评价时，通常采取什么方法来进行评价?（ ）
36.您在做心理健康教育课程评价时，通常以怎样的标准来进行评价?（可多选）（ ）
37.您在心理健康教育课程后进行评价的频率是?（ ）

五、其他

关于中小学心理健康教育课程，您认为还存在哪些问题？请您提出一些对策或建议。

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