非英语专业大学生英语学习动机消退因素调查问卷

  亲爱的同学,大家好!
  欢迎参加关于“非英语专业大学生学习动机消退因素”的调查,这份问卷包含 24个题项,其中每一题项的答案没有对错之分,我们只是对你的看法感兴趣,你所提供的信息只做研究之用,请务必根据您的实际情况和真实感受回答测试中的每一个问题,以保证研究的科学性,此次问卷绝对保密,非常感谢你能完成这次问卷调查。
  问卷中列出的种种说法无对错之分。请根据自己的实际情况,按照数字 1 2 3 4 5 所代表的含义,如实地选出其中最符合自己情况,并滑动至相应的数字。
1 表示:我很不同意这种观点或说法,即“非常不符合”。
2 表示:我不同意这种观点或说法,即“基本不符合”。
3 表示:我既不同意也不反对这种观点或说法,即“不确定”。
4 表示:我同意这种观点或说法,即“基本符合”。
5 表示:我很同意这种观点或说法,即“非常符合”。

1. 您的性别:
2. 您是否为广州南方学院大四的学生?
3. 您的专业类别是:
4. 您是否已通过大学英语四级考试?
5. 我很难记住单词和短语。

非常不同意(1)
非常同意(5)
6. 我花在英语学习的时间和精力少。
非常不同意(1)
非常同意(5)
7. 我没有制定过英语学习计划或目标。
非常不同意(1)
非常同意(5)
8. 我不愿意参与小组学习,即时参与进去,也尽量少说话。
非常不同意(1)
非常同意(5)
9. 总是担心自己回答不对,在其他同学面前说英语难为情。
非常不同意(1)
非常同意(5)
10. 课本话题陈旧不新颖。
非常不同意(1)
非常同意(5)
11. 教材篇幅过长,生词过多。
非常不同意(1)
非常同意(5)
12. 教学内容不贴近生活实际,没有足够的的真实语言素材。
非常不同意(1)
非常同意(5)
13. 教学的内容在我今后工作中用处不大。
非常不同意(1)
非常同意(5)
14. 教材内容以外的东西讲得少,感觉没意思。
非常不同意(1)
非常同意(5)
15. 英语教师的讲解不容易理解。
非常不同意(1)
非常同意(5)
16. 英语教师不能给予有效的学习方法指导。
非常不同意(1)
非常同意(5)
17. 英语教师发音不标准影响我的学习动机。
非常不同意(1)
非常同意(5)
18. 英语教师授课没有激情,缺乏感染力。
非常不同意(1)
非常同意(5)
19. 英语教师不注重与学生的互动。
非常不同意(1)
非常同意(5)
20. 课室播放英语的设备陈旧。
非常不同意(1)
非常同意(5)
21. 没有使用播放英语的音频材料。
非常不同意(1)
非常同意(5)
22. 没有使用视频性的材料。
非常不同意(1)
非常同意(5)
23. 教室里学习英语的学生人数过多。
非常不同意(1)
非常同意(5)
24. 身边认真学习英语的环境氛围不浓厚。
非常不同意(1)
非常同意(5)
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