关于幼儿园教师对于幼儿剪纸艺术活动的课程开展现状调查问卷

各位老师:
民间艺术教育的开展，关键在教师。教师是教育的关键所在，而幼儿园教师的专业化成长应当与教师实施的课程“绑”在一起”。剪纸类艺术活动需要教师专业化成长为支撑; 为了了解教师对剪纸活动的认知以及活动开展情况，特开展此问卷调查活动，感谢您的支持与配合！
1. 教龄（任教年数）（ ）
2. 任教班级（ ）
3. 您选择剪纸艺术活动的内容一般是参考（ ）
4. 您如何对待儿童新奇美术创造行为（如:将太阳涂成绿色，将车轮画成方的）?（ ）
5. 您所在班级组织剪纸活动的频率约为（ ）
6. 您是否专门组织以激发幼儿艺术潜能和创造力为主要目的，使用常用纸艺材料或日常生活用品等，让幼儿自己动脑思考动手操作，不同于传统的“示范——讲解——临摹/模仿”剪纸教学方法的创意剪纸活动?（ ）
7. 您组织以上所述的创意剪纸活动的频率是?（ ）
8. 您认为教师在幼儿园剪纸活动中的角色是?（ ）
9. 在组织剪纸教育活动中，您最注重儿童?（ ）
10. 您在开展剪纸活动时，更倾向于?（ ）
11. 您在剪纸活动中常采用的教学方法是（多选 ）
12. 您在剪纸活动中所注重的是 （多选 ）
更多问卷 复制此问卷