学前教育专业《幼儿社会教育与活动指导》\n课程思政实施效果调查

亲爱的同学:

        你好!非常感谢你参与本次调查,本次调查的目的是了解学前教育专业核心课《幼儿社会教育与活动指导》课程思政实施情况,将以匿名方式进行,不会对你产生任何影响,调查结果将用于教育教学改革,请大家认真填写!!

注:选择题中的符合程度,请结合本学期的学习情况,选出最符合自身实际情况的选项。

1.你所在的班级:
2.你之前听说过课程思政。
3.你认为学习思政内容的主要目的是什么。
4.你喜欢老师在《幼儿社会教育与活动指导》课程中讲授有关思想政治教育的内容。
5.你认为在《幼儿社会教育与活动指导》课程中融入思想政治教育非常有必要。
6.在学习过程中,你是否感受到了思政元素与幼儿社会教育内容的有机结合?
7.在16次课上,大概有多少比例的课堂中加入了思政内容?
8.你认为课程中哪些思政元素给你的印象最深刻?
9.老师在课上明确提出相关思政目标,如正确的儿童观、教师观、教育观、职业观等。
10.老师在课上介绍有关思政目标的案例或者名人故事。
11.老师在课上强调爱岗敬业等职业道德。
12.老师在课上强调中国传统文化。
13.老师在课上强调爱国主义、社会责任。
14.老师在课上注重价值观、世界观、人生观的培养。
15.你认为在本课程中思政元素与专业知识内容的融合度如何?
16.通过本课程的学习,你对以下哪些思政主题的理解或认识有了显著提升?
17.你认为本课程在提升以下哪些方面的实践能力上对你有所帮助?
18.通过本课程的学习,你对本课程及其融入的思政元素持何种态度?
19.你更希望老师以什么样的方式传授思政内容?
20.你觉得老师在《幼儿社会教育与活动指导》课程中采用哪种方式讲授思政内容比较好?
21.你对思政内容在《幼儿社会教育与活动指导》课程中的融入有什么建议?
22.你认为目前学前教育专业课程在思政元素的融入方面,最需要改进或加强的方面是什么?
更多问卷 复制此问卷