24多国别5班学风建设现状问卷调查表

亲爱的同学:
     你好！
     为了深入了解大家的学习情况，了解同学们在学习中的困惑和期待，以便采取针对性的改进措施，辅导员老师特推出本次“学风建设”问卷调查活动。问卷不涉及姓名，为匿名问卷，选项不分对错，希望同学们根据自己的实际情况认真填写，谢谢你的支持与合作！
     最后祝你学习愉快，心想事成，天天开心！

1. 你是否为今年秋季入学的新生?

是，我是新生不是，我是老生

2. 你如何评价所在班级的班风和学风情况？

A、当前的班风学风情况比较理想B、课堂学风有待加强，存在旷课、迟到早退现象，课堂效率不高C、寝室学风有待加强，宿舍内学习氛围不强D、考场考风有待加强，存在考试作弊抄袭等现象

3. 你认为我院学风如何?

A、很好B、较好C、一般D、较差

4. 以往的晚自习你都会做些什么？

A、看书B、背单词C、复习功课D、睡觉E、玩手机F、其他

5. 你目前的学习状态如何？

A、很好，每天都有清晰的学习目标和计划B、一般，每天有一定的时间学习C、差，每天基本没有预留学习时间

6. 你觉得最影响自己学习的因素是什么？

A、不清楚如何规划自己的学习生活B、周边（宿舍、班级、同学）缺少学习氛围C、自制力差，抵不住数码等电子产品、学生活动、恋爱、美食等诱惑D、想参与的活动、讲座等太多，学习时间被压缩

7. 你认为所在宿舍的学习氛围如何？

A、氛围浓厚，大家经常可以在宿舍学习或讨论问题B、氛围不错，基本可以在宿舍学习C、氛围一般，偶尔能学习D、基本没有学习氛围，主要是休息娱乐场所E、完全没有学习的氛围，无法进行学习

8. 你认为学风的好与差的影响因素有什么？

A、学校管理B、教师教风C、社会大环境D、学生自身E、校园文化氛围F、其他

9. 你自主学习方面做得如何？

A、做得很好，会查找资料加深对知识的理解B、在不影响专业学习的情况下，学习非本专业但自己感兴趣的课程C、只有老师布置了才做D、即使老师布置也不做E、其他

10. 你认为身边同学的总体学风如何?

A、绝大多数同学学习态度端正，认真努力B、少数同学态度端正，认真努力C、很多同学学习并不努力，学习成绩堪忧D、其他

11. 你在平时的大学学习生活中遇到困难时，第一时间会找谁？

A、辅导员B、任课老师C、父母D、同学、朋友E、自己处理F、其他途径

12. 你认为大学期间学风建设重要吗？

A、很重要B、比较重要C、一般D、不重要

13. 你认为迟到或旷课的主要原因是什么

A、没有学习目标，没有任何目的B、偶尔有事或想休息一下C、不喜欢自己的专业，不想学习D、老师讲课枯燥无味E、课堂上学不到想学的东西，上课浪费时间F、老师要求不严格G、听不懂，去了也白去H、兼职或课外活动太多，占用上课时间I、沉迷游戏不去上课J、家庭或个人有重大事件K、其他

14. 你通常是对待考试持有哪种态度？

A、平时学好知识，认真应考B、平时不太学，考前突击C、分不在高及格就行D、考的好坏无所谓E、存在侥幸心理

15. 你认为学业分析、主题班会等对于学风建设的影响

A、很好，有效调动学习积极性B、较好，舒缓学习压力C、一般，意义不大D、不好，占用学习时间

16. 你认为良好学风的重要影响因素有哪些？

A、学生自身B、教师教风C、校园文化氛围D、考风考纪E、学校、学院、班级管理F、家庭、社会的因素G、其他

17. 你认为目前学校在营造良好学风方面的做法较为有效的有哪些？

A、评优评先，树立学习标兵典型B、开展“朋辈帮扶”学习辅导D、开展寝室文化建设E、关注特殊学生群体F、其他

18. 关于学风建设，你还有什么其他的意见或者建议？
（例如，希望班级内开展学习互助小组，或者希望辅导员就学习方法开展主题班会等）

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