南外高新中学关于数学英语分层教学的问卷调查

尊敬的家长:
您好!
从2024年12月初至今,南外高新中学数学、英语分层教学已进行一月有余,学校对此在八年级全体学生中进行了问卷调查,具体结果如下:
有效填写问卷人数487人,其中“对数英分层非常了解”占比45.38%,“有一定了解的”占比47.23%;认为“分层教学对提高数学/英语成绩非常有帮助”的占比29.77%,“有一定帮助”的占比48.67%;在分层教学中,“完全能跟上”的占比53.18%,“基本能跟上”的占比43.74%。
为了更好的开展工作,现请八年级全体家长参与调查,学校将认真分析相关数据,并对后续工作加以调整。
为了数据真实有效,请实名填写,并根据情况如实填写,我们一起加油!
一、基本信息
1. 1. 孩子姓名:_____________
2. 2. 班级:_____________
3. 性别:
4. 目前在:
二、分层教学认知
5. 您是否了解学校实施的数学英语教学分层制度?(行政班不变、教师不变,仅数学英语两科分层教学,分层班型动态管理)
6. 您认为分层教学对提高您孩子的数学/英语水平有帮助吗?
三、分层教学体验
7. 在分层教学中,您的孩子是否能够跟上所在层次的教学进度?
8. 您认为当前所在层次的教学内容难度如何?
9. 您认为当前层次的教学方式如何?
10. 您认为当前层次的作业量如何?
四、分层教学建议
11. 您对数学/英语教学分层还有其他什么意见或建议?
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