关于户外自主游戏中幼儿学习品质培养的教师问卷调查
尊敬的老师:
您好!为深入了解户外自主游戏对幼儿学习品质的影响,特开展此次调查。您的反馈至关重要,请放心作答。
1. 您的教龄:
1-5年
6-10年
10年以上
2. 您所在班级:
托班
小班
中班
大班
3. 您认为幼儿学习品质主要包括(可多选):
A. 好奇心与兴趣
B. 主动性
C. 坚持性
D. 想象力
E. 合作能力
F. 创造力
H.其他____
4. 您所在的幼儿园每周开展户外游戏的次数是:
A 1-2次
B 3-4次
C 5次以上
5. 每次户外游戏的平均时长是:
A 20分钟以内
B 20-30分钟
C 30-40分钟
D 40分钟以上
6. 幼儿园户外游戏场地的设施设备情况:
A 非常完善
B 较为完善
C 一般
D 较为缺乏
E 非常缺乏
7. 您认为户外游戏对幼儿学习品质的培养重要吗?
A 非常重要
B 重要
C 一般
D 不重要
8. 您在户外游戏中观察到幼儿表现出哪些积极的学习品质(可多选):
A 积极主动地参与游戏
B 专注地完成游戏任务
C 与同伴友好合作
D 遇到困难时尝试自己解决
E 善于观察游戏中的细节
F 其他(请填写)
9. 在日常观察中,您觉得哪类学习品质在幼儿身上表现最突出?
A 主动性(如主动参与游戏、提出游戏想法)
B 持久性(如在游戏中保持专注、不轻易放弃)
C 创造性(如在游戏中创新玩法、解决问题)
D 合作性(如与同伴合作完成游戏任务)
E 观察力(如在游戏中观察环境、同伴动作等)
F 其他(请填写):
10. 在幼儿户外自主游戏中您有特别关注幼儿学习品质的发展吗?
每次活动都有
偶尔活动有
从没有
11. 在设计户外游戏时,您最注重培养幼儿的哪方面学习品质?
A 主动性
B 持久性
C 创造性
D 合作性
E 观察力
F 其他(请注明)
12. 您在实施户外游戏时,采取了哪些策略来培养幼儿的学习品质(可多选):
A 设定明确的游戏目标和规则
B 鼓励幼儿自主选择游戏内容和伙伴)
C 提供多样化的游戏材料和环境
D 引导幼儿在游戏中进行角色扮演和情景模拟
E 鼓励幼儿在游戏中表达自己的想法和感受
F 及时表扬和肯定幼儿的积极表现
G 其他(请填写)
13. 您认为目前户外游戏设计与实施中存在的主要问题是什么?(可多选)
A 游戏内容单一,缺乏创新性
B 游戏规则过于复杂或简单,难以适应幼儿年龄特点
C 游戏材料不足或不安全
D 教师指导过度,限制幼儿自主性
E 幼儿参与度不高,部分幼儿游离于游戏之外
F 其他(请填写)
14. 家长对幼儿园开展户外游戏的态度是:
A 非常支持
B 支持
C 一般
D 不支持
15. 您认为家长在支持幼儿户外游戏方面可以做些什么(可多选):
A 为幼儿提供安全的户外游戏环境
B 鼓励幼儿积极参与幼儿园的户外游戏
C 与幼儿一起参与户外游戏,增进亲子关系
D 为幼儿园提供户外游戏材料或设施支持
E 了解幼儿在户外游戏中的表现,与教师沟通交流
F 其他(请填写)
16. 您认为在户外游戏中培养幼儿学习品质有哪些需要研究或探讨的问题?(请简要说明)
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