交通工程系班风学风建设成效调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了深入了解交通工程系班风学风建设的成效，以便更好地改进和完善相关工作，为同学们创造更优质的学习环境，特开展本次问卷调查。你的意见和建议对我们非常重要，请你根据实际情况认真填写。问卷采用匿名方式，不会泄露你的个人信息，请放心作答。感谢你的支持与配合！

1.你所在的班级是:

A.24新能源高职1班B.24新能源高职2班C.24新能源高职3班D.24汽服高职4班E.24汽运高职5班F.24汽运高职6班G.24新能源检修1班H.24新能源检修2班I.24新能源检修3班J.23中德诺浩K.23新能源1L.23新能源2M.23汽车运用与维修N.23无人机O.23汽车美容P.22中德诺浩Q.22智能网联+汽车维修R.22新能源1(升学班)S.22新能源2T.22新能源3U.22汽运V.22汽车营销+美容+钣金

2.你的性别是:

A. 男B. 女

3.你觉得现在班级的整体氛围如何?

A. 非常好，同学们团结友爱、积极向上B. 较好，大部分同学相处融洽，有一定的学习氛围C. 一般，没有特别明显的积极或消极氛围D. 较差，同学之间关系不太和谐，缺乏积极的氛围

4.在班级活动中，同学们的参与度如何?

A. 非常高，大家都积极主动参与B. 较高，大部分同学会参与C. 一般，只有部分同学参与D. 较低，很少有同学愿意参与

5.你认为班级活动对你的班级归属感有影响吗?

A. 有很大影响，让我更热爱班级B. 有一定影响，增强了我对班级的认同感C. 影响不大，可有可无D. 没有影响，我不太在意班级活动

6.经过班风学风建设，你的学习动力有变化吗?

A. 有很大提升，现在学习更有劲头了B. 有一定提升，比以前更愿意学习了C. 没有变化，和以前一样D. 有所下降，不知道为什么

7.你现在是否明确自己的学习目标?

A. 非常明确，有清晰的职业规划和学习计划B. 比较明确，大概知道自己要努力的方向C. 不太明确，只有模糊的想法D. 完全不明确，不知道自己为什么学习

8.班级在帮助你明确学习目标方面做得如何?

A. 非常好，给了我很多指导和启发B. 较好，提供了一些有用的信息和建议C. 一般，感觉没什么帮助D. 不好，没有起到任何作用

9.现在你是否会主动预习功课?

A. 经常会，已经养成习惯B. 偶尔会，想起来就预习一下C. 很少会，几乎不预习D. 完全不会，不知道怎么预习

10.你完成作业的情况如何?

A. 每次都认真独立完成B. 大部分时间能独立完成，偶尔会参考别人的C. 经常应付作业，不太认真D. 经常抄袭作业

11.课后你会主动复习所学知识吗?

A. 经常会，会系统复习B. 偶尔会，简单回顾一下C. 很少会，觉得没必要D. 完全不会，学过就忘了

12.你在课堂上的出勤率如何?

A. 几乎从不迟到早退或缺席B. 偶尔会迟到早退或缺席C. 经常迟到早退或缺席D. 视课程而定，喜欢的课就不缺席，不喜欢的课就经常缺席

13.课堂上你的参与度（如主动发言、提问、参与讨论等）如何?

A. 非常高，积极参与课堂互动B. 较高，会根据情况参与C. 一般，不太主动，被老师点名才参与D. 较低，几乎不参与课堂互动

14.你觉得现在课堂上的学习氛围如何?

A. 非常浓厚，大家都在认真学习B. 较好，大部分同学在认真听讲C. 一般，有同学会开小差D. 较差，很多同学不认真听讲，影响学习

15.课余时间你主要做什么?（可多选）

A. 参加专业社团活动，提升专业技能B. 参加文体活动，锻炼身体C. 参加课外学习活动，如技能竞赛、专家讲座等D. 阅读书籍，拓展知识面E. 与同学聊天、玩耍F. 玩游戏、看视频等娱乐活动G. 其他（请注明）

16.你参加专业社团活动的频率如何?

A. 经常参加，每周至少一次B. 偶尔参加，一个月几次C. 很少参加，一学期几次D. 从不参加

17.你认为课余时间的活动对你的学习和成长有帮助吗?

A. 有很大帮助，让我学到很多课堂外的知识和技能B. 有一定帮助，丰富了我的课余生活C. 帮助不大，只是打发时间D. 没有帮助，还浪费了时间

18.你与班主任的沟通频率如何?

A. 经常沟通，有问题随时找班主任B. 偶尔沟通，如遇到重要事情C. 很少沟通，除非被班主任找D. 几乎不沟通，觉得没什么好说的

19.班主任对你的学习和生活关心程度如何?

A. 非常关心，经常询问我的情况并给予帮助B. 比较关心，会在需要的时候关心我C. 一般，不太主动关心我D. 不关心，感觉班主任对我不太在意

20.任课教师在教学过程中是否注重与学生的互动?

A. 非常注重，经常鼓励我们提问、参与讨论B. 比较注重，会有一定的互动环节C. 一般，只是简单讲解知识，很少互动D. 不注重，只顾自己讲课

21.你对任课教师的教学方法和态度满意吗?

A. 非常满意，教学方法生动有趣，态度认真负责B. 比较满意，教学方法还可以，态度也不错C. 一般，没有特别的感觉D. 不满意，教学方法枯燥，态度不好

22.你对班级的规章制度了解程度如何?

A. 非常了解，清楚各项规定B. 比较了解，大概知道主要内容C. 不太了解，只知道一些基本的D. 完全不了解，不知道有哪些规章制度

23.你认为班级规章制度执行得严格吗?

A. 非常严格，违反规定会及时受到处理B. 比较严格，大部分规定都能得到执行C. 一般，有些规定执行不太到位D. 不严格，很多规定形同虚设

24.班级的奖惩机制对你有激励或约束作用吗?

A. 有很大激励 / 约束作用，促使我努力学习和遵守规定B. 有一定激励 / 约束作用，会让我注意自己的行为C. 作用不大，我不太在意D. 没有作用，跟我没关系

25.在学习和生活中遇到压力或烦恼时，你会向谁寻求帮助?（可多选）

A. 班主任B. 任课教师C. 同学D. 家长E. 学校心理咨询室F. 自己默默承受G. 其他（请注明）

26.你觉得班级在关注学生心理健康方面做得如何?

A. 非常好，经常开展相关活动，关心同学心理状况B. 较好，有一定的关注和帮助C. 一般，感觉不太明显D. 不好，完全没有关注到这方面

27.你对交通工程系目前的班风学风建设工作满意吗?

A. 非常满意，成效显著，希望继续保持B. 比较满意，有一定的成效，但还有提升空间C. 一般，感觉没有太大变化D. 不满意，没有达到预期效果

28.你认为班风学风建设对你个人的成长和发展有帮助吗?

A. 有很大帮助，让我在各方面都有了很大进步B. 有一定帮助，对我的学习和生活产生了积极影响C. 帮助不大，没感觉到有什么明显变化D. 没有帮助，反而觉得有些不适应

29.对于进一步加强班风学风建设，你有什么建议?（可多选）

A. 多开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力B. 加强学习指导，帮助学生提高学习成绩C. 完善班级规章制度，加强管理力度D. 关注学生心理健康，提供更多心理辅导E. 加强师生沟通，及时解决学生问题F. 其他（请注明）

30.班风学风建设是否让你更加了解自己的职业兴趣和能力?

A. 是，有了更清晰的认识，明确了职业方向B. 有一定帮助，对自己的职业兴趣和能力有了新的思考C. 没有太大影响，还是不太清楚自己适合做什么D. 不清楚，没有关注过这方面

31.班级组织的与职业规划相关的活动（如职业兴趣测评、职业生涯规划指导等）对你有帮助吗?

A. 非常有帮助，让我明确了职业目标和发展路径B. 有一定帮助，提供了一些有用的信息和思路C. 帮助不大，感觉活动内容不太实用D. 没有参加过相关活动，不了解

32.在班风学风建设的影响下，你是否开始为自己的职业规划采取行动（如学习相关知识、参加实践活动等）?

A. 是，已经制定了详细的计划并在积极行动B. 有一些行动，比如参加专业社团提升技能C. 想过行动，但还没有具体实施D. 没有想过，觉得还早

33.你认为班级的学习氛围和同学们的职业追求对你的职业规划有影响吗?

A. 有很大影响，激励我追求更高的职业目标B. 有一定影响，会参考同学们的选择和发展方向C. 影响不大，主要还是看自己的想法D. 没有影响，我有自己独立的职业规划

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