智能教育时代：大学生如何利用人工智能和数字化工具塑造面向未来的学习模式？

亲爱的同学：

您好！您的观点和体会对我们的这份问卷很重要！
人工智能与数字化技术的发展催生了智能教育时代的来临，深刻改变了大学生的学习模式。为深入探索适应未来的教育模式，本次调研通过调查大学生智能技术应用现状、AI工具使用特征及个性化学习需求，分析智能教育场景下的学习行为与数字工具应用特征，为构建人机协同的教育生态提供依据。
本问卷共20个问题，您的意见对我们非常重要，恳请您用3分钟左右填写此份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持！

一、极简的基本信息

1. 您的性别是？

男女

2. 您的年级是？

大一大二大三大四研究生其他

3. 您的专业类别是？

理工类文史哲类经济管理类法学类教育学类艺术类医学类其他

二、智能教育的观念认知

4. 您是否了解人工智能在教育中的应用？

非常了解（能够详细解释智能教育的概念、技术应用等）了解一些（知道智能教育的基本概念）听说过，但不太清楚（仅听说过这个词）完全不了解

5. 您认为智能教育最大的优势是？

能提供个性化学习路径可实现灵活的学习时间和地点拥有丰富的学习资源能给予实时反馈和评估降低教育成本其他（如支持跨学科知识整合）

6. 您希望AI和数字化工具具备哪些功能？

智能推荐学习内容实时互动与协作功能虚拟现实与增强现实学习体验学习行为分析和预测个性化学习计划生成其他（如基于生成式AI工具的创意辅助）

三、人工智能加持下的学习模式

7. 您目前主要的学习方式是？

传统课程学习在线课程自主学习小组讨论其他（如实践教学、导师指导等）

8. 您希望未来的学习模式在以下哪些方面有所转变？

更多启发和探究式教学，增强师生互动和学生互动从个体学习到更多团队协作，实施多元化的课程评估方式从知识传授为主到能力培养为主更加个性化和定制化的学习路径引入虚拟现实（VR）/增强现实（AR）/混合现实（MR）技术，创造沉浸式的学习体验跨学科融合的学习模式其他（如强化数据素养与AI伦理教育）

四、数字化教育平台或工具的应用现状及满意度

9. 您所在学校官方提供或推荐使用的数字化教育平台或工具有？

智能助教（如小雅、珞珈在线AI等）学习管理软件（如Schoology、Moodle等）在线学习平台（如中国大学MOOC、超新星学习通等）在线考试与测评系统（如雨课堂、智慧树等）数字图书馆/学术资源平台（如知网、万方、学校电子图书馆等）虚拟仿真实验平台（如综合能源微网虚拟仿真软件等）其他

10. 您自主选择的数字化教育平台或工具有？

教育知识类APP（如网易云课堂、得到等）学习分析工具（如夸克、考途等）在线编程平台（如CSDN、慕课网、LeetCode等）自主学习管理软件（如番茄时钟、Notion等）兴趣类学习平台（如B站、知乎等知识社区等）其他

11. 您使用这些数字化教育平台或工具的频率是？

每天使用每周1-2次每周3-5次每月使用偶尔使用从不使用

12. 您选择这些数字化教育平台或工具的主要原因是？

课程丰富多样，可补充学校课程不足平台提供免费或低成本的课程且无需前往实体教室，成本低效益高学习时间灵活，支持碎片化学习平台提供各种职业技能培训课程，能帮助提升就业竞争力，为未来的职业发展做准备平台支持实时答疑、AI助教、在线协作等互动功能受同学或老师推荐影响，平台学习环境良好其他

13. 您使用的数字化教育平台或工具通常支付的费用范围是？

全部免费每月0-50元每月51-100元每月101-200元每月200元以上

14. 您对目前使用的数字化教育平台或工具的满意度如何？

非常满意（超出预期，各方面表现优秀）满意（能较好满足学习需求，体验良好）一般（基本满足需求，但还有提升空间）不满意（有较多不足，需要较大改进）非常不满意（存在严重问题，影响学习体验）

五、生成式AI工具赋能与风险的双重影响

15. 您是否使用过生成式AI工具（如ChatGPT、文心一言、DeepSeek等）辅助学习？

经常使用（每周4-5次及以上）偶尔使用（每月3-4次）听说过但未使用完全不了解

16. 您认为生成式AI工具（如ChatGPT、文心一言、DeepSeek等）对您的学习带来了哪些正面影响？

提高学习效率（快速整理笔记、生成学习计划）拓宽知识获取渠道（跨学科知识关联、提供教材外的前沿知识）解决复杂学习问题（分步拆解难题、辅助代码调试）增强学习互动性（通过对话问答即时解惑、激发探索兴趣）培养自主学能力（引导独立探索方法、训练批判性思维）突破资源与技能限制（翻译外文文献、简化专业工具使用门槛）其他

17. 您认为生成式AI工具（如ChatGPT、文心一言、DeepSeek等）对您的学习带来了哪些负面影响？

信息可靠性风险（如生成内容存在事实性错误、学术概念混淆）批判性思维弱化（直接接受AI生成的答案而缺乏质疑与验证）学习惰性增强（过度依赖AI生成作业、降低自主思考意愿）隐私和数据安全隐患（学习记录、提问内容可能会被平台收集或滥用）深度思考能力下降（习惯碎片化答案而忽视系统性知识构建）学术诚信争议（难以界定AI辅助与作弊的边界，如论文代写）其他

18. 您是否有意愿尝试使用生成式AI工具（如ChatGPT、文心一言、DeepSeek等）来辅助学习？

非常愿意比较愿意说不准不太愿意完全不愿意

19. 您认为生成式AI工具（如ChatGPT、文心一言、DeepSeek等）在哪些方面可以更好地满足您的学习需求？

提供更精准的学习资源推荐提供更便捷的互动与协作工具提供跨学科知识关联与整合提供更沉浸的学习体验提供更科学的学习行为分析提供更实用的个性化学习计划其他（如提供学术诚信指导）

六、智能教育的未来优化方向

20. 您对数字化教育平台或工具有哪些改进建议？（可围绕功能设计、内容质量、交互体验、个性化服务、技术可靠性等方向展开）

21. 为构建更完善的智能教育生态，您认为学校或教育机构应在那些领域重点发力？（如教师培训和支持、学生教育和引导、智能工具与课程内容整合模式、数据安全规范等方面）

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