《高中英语分层走班教学问题解决调查问卷（教师版）》

尊敬的老师：

       您好！为了深入了解高中英语分层走班教学中存在的问题及相应解决策略，特开展此次调查。您的反馈对我们改进教学实践具有重要价值，请您根据实际教学情况作答。感谢您的支持与配合！

1.您的教龄:
2. 您在高中英语分层走班教学中的授课层次（可多选）:
3.您教授的年级:
4. 在分层走班教学中，您是否觉得不同层次的教材适配存在问题?
5. 不同层次的教学内容衔接方面，您遇到的主要问题是（可多选）:
6. 对于不同层次的学生，您在确定教学重难点时，主要依据是（可多选）:
7. 在分层走班教学中，您认为最难以平衡的是（可多选）:
8. 您认为哪些资源或支持可以提高分层教学的效果?（可多选）
9. 在采用多样化教学方法时，您遇到的最大挑战是（可多选）:
10. 在分层走班教学中，您认为学生考勤管理的主要难点在于（可多选）:
11. 对于不同层次班级的课堂纪律管理，您认为主要问题是（可多选）:
12. 在分层走班教学环境下，教师之间的教学沟通与协作存在哪些问题（可多选）:
13. 针对教学内容适配问题，您已经采取了哪些解决措施（可多选）:
14. 在平衡教学方法方面，您尝试过的有效策略有（可多选）:
15. 对于教学管理中的问题，您有哪些解决办法（可多选）:
16. 您认为上述已采取的解决教学内容适配问题的措施，在实际教学中的效果如何?
17. 在解决教学管理问题方面，您所采取的措施对改善教学秩序的效果:
18. 为更好地解决高中英语分层走班教学中的问题，您希望学校提供哪些支持（可多选）:
19. 在与家长沟通分层走班教学情况方面，您认为学校可以提供哪些帮助（可多选）:
20.对于高中英语分层走班教学整体问题的解决，您有哪些成功的经验和其他建议?（请简要阐述）
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