学习策略问卷

这份问卷旨在收集数据,用于科学研究目的。请放心,问卷中的答案并没有对错之分,不会影响你的成绩。请您根据实际情况,如实填写问卷,您的每一个回答都将对我们的研究产生重要影响。再次感谢您的参与和支持!
1. 性别
2. 出生年月:年月日
3. 年级
4. 专业
5. 您的身高 cm,体重 Kg
6. 您是否是家里的独生子女?
7. 您父母的婚姻状况是?
8. 请问您是否留守学生?
9. 请问您父亲的学历是?
10. 2请问您母亲的学历是?
11. 你的父亲期望你至少要念到以下哪种教育程度?
12. 2你的母亲期望你至少要念到以下哪种教育程度?
13. 您主观感觉家里的经济条件
14. 你每月可支配的生活费为 元
15. 请问您在过去的30天里是否吸烟?
16. 您平均每天大约在户外活动 小时
17. 您对您现在的生活状况满意吗?
18. 您对您目前的学习成绩满意吗?
19. 1请问您一个月里,周一至周五平均晚上_点休息,早上_点起床
20. 2请问您一个月里,周六至周日平均晚上 点休息,早上 几点起床
21. 1.请问您一周里,周一至周五平均每天视屏时长(包括观看电视,使用手机,使用电脑,玩电子游戏的时间)为 小时。
22. 2请问您一周里,周六及周日平均每天视屏时长(包括观看电视,使用手机,使用电脑,玩电子游戏的时间)为 小时。
23. 在与人交往的过程中,你更倾向于_的社交模式。
24. 你使用社交媒体(如微信,微博,QQ)的频率是
25. 请问您在学校里大约有_个交心的好朋友。
26. 我相信自己有能力在学习上取得好成绩
27. 我认为自己有能力解决学习中遇到的问题
28. 我觉得我能够理解其他同学常常不能理解的问题
29. 我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲的内容
30. 我认为我能够学以致用。
31. 和班上其他同学相比,我对所学专业的了解更广泛。
32. 我喜欢选择富有挑战性的学习任务
33. 我认为自己能够很好地理解书本上的知识及老师所讲的内容。
34. 我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习任务,哪怕事要付出更多的努力
35. 即使我在某次考试中的成绩很不理想,我也能平静地分析自己在考试中所犯的错误
36. 不管我的学习成绩好环,我都从不怀疑自己的学习能力
37. 学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验自己是否已基握了所学的内容
38. 当我思考某一问题时,我能够将前后所学的知识联系起来思考
39. 我经常发现自己虽然在阅读书本却不知道它讲的是什么意思
40. 阅读书本时我能够将所阅读的内容与自己已掌握的知识联系起来进行思考。
41. 我发现自己上课时总是开小差以至于不能认真听讲
42. 我常常不能准确地归纳出所阅读内容的主要意思
43. 我总是在书本或笔记本上划出重点部分以帮助学习
44. 当我为考试而复习时,我能够将前后所学的知识融会贯通起来进行复习
45. 课堂上做笔记时我总试图记下老师的每一句话,而不管它是否有意义
46. 做作业时我总力求回忆起老师在课堂上所讲的内容以便把作业做好
47. 即便老师没有要求,我也会自觉地做书本上每一章节后面的习题来检验自己对知识的掌握情况
48. 我的生活大致符合我的理想
49. 我的生活状况非常圆满
50. 我满意自己的生活
51. 到目前为止,我都能够得到我在生活上希望拥有的重要东西
52. 如果我能重新生活,差不多没有什么东西我想改变
53. 感兴趣的
54. 坐立不安的
55. 兴奋的
56. 心烦的
57. 强大的
58. 内疚的
59. 惊恐的
60. 敌意的
61. 充满热情的
62. 自豪的
63. 易怒的
64. 警觉的
65. 羞愧的
66. 受鼓舞的
67. 紧张的
68. 意志坚定的
69. 专注的
70. 心神不宁的
71. 有活力的
72. 害怕的
73. 1自信
74. 2了解自己
75. 3心理素质好
76. 4目标明确
77. 5有理想
78. 6自强
79. 7有才干
80. 8做事有计划
81. 9博学
82. 10健谈
83. 11社交能力强
84. 12人际关系好
85. 13热情
86. 14有亲和力
87. 15助人为乐
88. 16表达力强
89. 17情商高
90. 18有主动性
91. 19责任心强
92. 20认真
93. 21勤奋
94. 22自省
95. 23细心
96. 24专心
97. 25有原则
98. 26好学
99. 27开朗
100. 28沉默
101. 29爱笑
102. 30幽默
103. 31文静
104. 32有好奇心
105. 33相貌好
106. 34身体好
107. 35睡眠好
108. 36身材好
109. 37可爱
110. 38理解能力强
111. 39学习能力强
112. 40记忆力强
113. 41接受能力强
114. 42动手能力强
115. 43创新能力
116. 44有领导能力
117. 45忍耐力强
118. 46有毅力
119. 47自制力强
120. 48坚持不懈
121. 49坚强
122. 50执着
123. 51适应力强
124. 我在学习新课前,尽量争取时间预习。
125. 发现自己学习成绩不如别人时,我感到灰心泄气。
126. 学习新知识时,我总喜欢把它与学过的知识联系起来。
127. 只有到考试前,我才会去复习学过的知识。
128. 发现学习计划不适合自己时,我会马上调整。
129. 我对自己的学习目标是什么,感到混乱不清。
130. 我会根据考试的题型来调整自己的复习方法。
131. 因为老师讲课不好,所以我的学习成绩也不好。
132. 我会努力培养自己对成绩差学科的兴趣。
133. 我很少利用音像(电视、收音机等)、电脑等手段辅助学习。
134. 学习中,我常想想自己的学习方法是否得当。
135. 我常因贪玩而不能完成学习任务。
136. 我能有计划地安排自己每天的学习时间。
137. 要不是父母和老师的压力,我就不学习。
138. 在学习中发现哪部分知识不足,我会及时补上。
139. 我学习时而努力,时而放松,因此总不能正常地控制自己的学习进度。
140. 学一门新课前,我总是有把它学好的信心。
141. 在学习中,我常不能区别两个相似的知识点。
142. 我认为好好学习才会成为社会有用的人才。
143. 因学习环境的改变(如转学、调班、迁居等),我的成绩一直在后退。
144. 在学习中,我常在理解的基础上进行记忆,而对于不易记的内容则会采取特殊记忆方法。
145. 我只是花时间去学习,而很少选择有效的学习方法。
146. 开始学习前的几分钟,我能让自己的情绪平静下来。
147. 在学习中我常陷入细节之中而不能把握重点。
148. 我感到学习是一件愉快的事情。
149. 考试时,我时间总是安排不好。
150. 学习中遇到疑难问题,我及时问老师或同学。
151. 完成同样的学习任务,我的速度总比别人慢。
152. 平时学习或听课时,我会注意老师所提示的重点。
153. 上课前,我常不能把学习用具和家庭作业带齐。
154. 学习时我会自己提出问题,考考看是否已掌握主要的内容了。
155. 我复习各门功课的时间安排得不合理。
156. 我总是努力与同学、老师搞好关系,以保持良好的情绪状态投入学习。
157. 我因学习方法和学习计划不当,以致学习成绩不理想。
158. 我用的时间不比别人多,而学习成绩却比别人好。
159. 在学习中我没有一个长期的时间计划方案。
160. 我喜欢听专题的知识讲座或小组讨论会。
161. 我实在想不出什么好的学习方法。
162. 我学习从来不用别人督促。
163. 学习时我一般只是注意知识的表面,很少去联系或思考更深层次的含义。
164. 我总是找清静的环境学习。
165. 我没有使用字典和参考书的习惯。
166. 考试遇到难题时,我会冷静思考,相信自己会想出来。
167. 上新课前,我没有复习与新课有关内容的习惯。
168. 我常把所学的知识进行归纳总结。
169. 我常在学习的时候想着玩,在玩时想着学习。
170. 在学习中我做题累了,就会停下来去听英语或阅读些什么。
171. 除了教材,我一般不买与教材有关的学习资料。
172. 对于重难点问题,我会想出一些特殊的方法把它弄明白。
173. 上课时我的注意力总是不集中。
174. 每天我都及时复习当天所学的内容。
175. 解完一道难题后,我会举一反三,融会贯通。
176. 我喜欢做很有代表性的习题。
177. 在学习中,我很少考虑学习进度是快了还是慢了。
178. 考试动笔之前,我总是先浏览一遍所有试题,做到心中无数。
179. 我不重视课本中的图片、图表、标题、注解等辅助资料的学习。
180. 我认为读书是有用的。
181. 阅读时,我常囫囵吞枣,不会停下来去思考或回顾所读过的信息。
182. 我能用不同的方法,从不同的角度去复习一种学习材料。
183. 我常因做题速度慢而来不及把答案检查一遍。
184. 对书上的练习题,即使不是老师留的作业,我也乐于完成。
185. 我因没有做好复习,而在考试时心理紧张,以致会答的题也答不上。
186. 我总是独立完成作业。
187. 64我不会根据自己的生物钟和自己的学习特点安排学习时间。
188. 姓名
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