第三张章意识与注意
1、课堂上听课时常出现的走神现象,属于下列哪种意识状态?
可控制的意识状态
自动化的意识状态
白日梦状态
催眠状态
2、关于“白日梦”的描述,下列说法错误的是
只包含的很低水平意识努力的意识状态
是真正的做梦,意识处于一种迷糊状态
其产生是很自动化的,不需要费劲
内容无所谓好坏,就是大脑在改变状态
3、当某人处于一边听课一边做笔记,并能意识到自己在写字,但每个字怎么写则又不是很清楚时的意识状态是
自动化的意识状态
白日梦状态
可控制的意识状态
有意识状态
4、人的睡眠是一种
可控制的意识状态
自动化的意识状态
白日梦状态
意识未完全停止的状态
5、当人处于复杂多变的环境时,需要将注意从一种活动转换到另一种活动上。这种灵活的转换现象体现了注意功能中的
选择功能
组织功能
维持功能
调节功能
6、从大量的信息中选择重要的信息反映,同时忽略掉无意义信息的干扰,这体现了注意的哪种功能?
调节功能
维持功能
集中性
选择功能
7、注意使人的心理活动或意识能够在一段时间内保持比较紧张的状态,这是靠注意的
选择功能
维持功能
调节功能
指向功能
8、学生在学习中遇到困难或环境中出现干扰学习的因素时,仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫作
随意后注意
随意注意
不随意注意
不随意后注意
9、学生正在教室聚精会神地听讲,突然从教室外闯进来一个人,这时大家不约而同地把视线指向他,这种心理活动称作
随意后注意
不随意注意
有意识注意
随意注意
10、鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比,这一注意现象是
随意注意
不随意后注意
不随意注意
随意后注意
11、一般来说,活动目的越明确、越具体,越容易引起
不随意注意
随意注意
随意后注意
无意识注意
12、人的行为与四种时间循环相联系,这四种时间循环大致相当于四种时间长短,这四种时间为
1年、28天、24小时、90分钟
1年、28天、24小时、60分钟
1年、30天、25小时、90分钟
1年、30天、25小时、60分钟
13、对人的心理状态有重大影响的生物节律是
年节律
月节律
日节律
90分钟节律
14、REM是指人的整个睡眠过程的
过渡期
轻睡期
沉睡期
“快速眼动睡眠”期
15、一般情况下,梦游、梦呓等现象常出现在睡眠阶段的
过渡期
轻睡期
沉睡期
眼动期
16、年龄不同,REM在睡眠中所占的比例不同,哪个人群REM所占比例最高
幼儿
小学生
成人
老人
17、睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料,常常导致精神兴奋,以至久久无法入睡,这种失眠称为
情境性失眠
假性失眠
失律性失眠
药物性失眠
18、由于考试来临或需要进行重大抉择而产生的失眠,属于
假性失眠
情境性失眠
药物性失眠
失律性失眠
19、关于梦,以下说法不正确的是
睡眠中的外在刺激可以影响梦的内容
梦境受到梦者个人当前生活事件影响
梦都带有预见性
梦境主要与梦者个人有关
20、在催眠状态下被针刺而感觉不思疼痛,这种心理特征是
感觉麻痹
感觉扭曲
幻觉
解除抑制
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